Contributions of schema theory and discourse analysis to a reading program for advanced students of English as a foreign language in Thailand
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Nitaya Klangchanee |
---|---|
التنسيق: | أطروحة كتاب |
اللغة: | English |
منشور في: |
Lawrence, Kansas
University of Kansas
1982
|
الموضوعات: | |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Effects of discourse patterns and topic familiarity on the reading of Spanish speakers in first and second language : four case studies /
بواسطة: Commander, Milagros V.
منشور في: (1987) -
Efficacy of explicit, implicit and schema type questions on the retention of social studies prose material among Malaysian students of different ability levels /
بواسطة: Phillips, John Arul
منشور في: (1986) -
The effects of background knowledge and textual schema on EFL reading comprehension /
بواسطة: Robinson, Edward Johnston
منشور في: (2001) -
The effcts of order, rhetorical predicate structure and passage topic on the recall of discourse
بواسطة: Gordon, Belita Marie
منشور في: (1198) -
Contribution of textual coherence to comprehension and learning /
بواسطة: Leong, Cedric Kai Wah
منشور في: (1999)