APA引文

Normah Abdul Aziz. (1996). Penggunaan peta konsep bagi mengatasi kewujudan miskonsepsi dalam 'kinematik' di kalangan pelajar-pelajar tingkatan 4. Fakulti Pendidikan.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Normah Abdul Aziz. Penggunaan Peta Konsep Bagi Mengatasi Kewujudan Miskonsepsi Dalam 'Kinematik' Di Kalangan Pelajar-pelajar Tingkatan 4. Universiti Kebangsaan Malaysia, Bangi: Fakulti Pendidikan, 1996.

MLA引文

Normah Abdul Aziz. Penggunaan Peta Konsep Bagi Mengatasi Kewujudan Miskonsepsi Dalam 'Kinematik' Di Kalangan Pelajar-pelajar Tingkatan 4. Fakulti Pendidikan, 1996.