توثيق جمعية علم النفس الأمريكية APA (الطبعة السابعة)

Hairul Nizam Ismail. (1999). Learning within scripted and non-scripted peer tutoring sessions: The Malaysian context. Indiana University.

توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)

Hairul Nizam Ismail. Learning Within Scripted and Non-scripted Peer Tutoring Sessions: The Malaysian Context. Bloomington: Indiana University, 1999.

توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)

Hairul Nizam Ismail. Learning Within Scripted and Non-scripted Peer Tutoring Sessions: The Malaysian Context. Indiana University, 1999.