Ramlan Ahmad. (2000). Kemahiran membaca al-Quran dan jawi pelajar-pelajar tingkatan sekolah berasrama penuh: Satu kajian kes. Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia.
Chicago Style (17th ed.) CitationRamlan Ahmad. Kemahiran Membaca Al-Quran Dan Jawi Pelajar-pelajar Tingkatan Sekolah Berasrama Penuh: Satu Kajian Kes. Bangi: Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia, 2000.
MLA (8th ed.) CitationRamlan Ahmad. Kemahiran Membaca Al-Quran Dan Jawi Pelajar-pelajar Tingkatan Sekolah Berasrama Penuh: Satu Kajian Kes. Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia, 2000.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.