Md. Daud Hj Matamit. (2000). Perbandingan kesan faedah pengajaran secara demonstrasi, latihan dan ceramah ke atas prestasi murid dalam amali agama. Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia.
Chicago Style (17th ed.) CitationMd. Daud Hj Matamit. Perbandingan Kesan Faedah Pengajaran Secara Demonstrasi, Latihan Dan Ceramah Ke Atas Prestasi Murid Dalam Amali Agama. Bangi: Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia, 2000.
MLA引文Md. Daud Hj Matamit. Perbandingan Kesan Faedah Pengajaran Secara Demonstrasi, Latihan Dan Ceramah Ke Atas Prestasi Murid Dalam Amali Agama. Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia, 2000.
警告:这些引文格式不一定是100%准确.