Noorazam Ahmad Nadzir. (2001). Kesan pembelajaran menggunakan Internet dan pembelajaran biasa ke atas pencapaian esei laras Sains. Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Noorazam Ahmad Nadzir. Kesan Pembelajaran Menggunakan Internet Dan Pembelajaran Biasa Ke Atas Pencapaian Esei Laras Sains. Bangi: Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia, 2001.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)Noorazam Ahmad Nadzir. Kesan Pembelajaran Menggunakan Internet Dan Pembelajaran Biasa Ke Atas Pencapaian Esei Laras Sains. Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia, 2001.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.