Rafidah Mohd Nor. (2003). Mengenal pasti tahap pemahaman pelajar sekolah menengah mengenai konsep geometri berdasarkan kepada teori Van Hiele. Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsan Malaysia.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Rafidah Mohd Nor. Mengenal Pasti Tahap Pemahaman Pelajar Sekolah Menengah Mengenai Konsep Geometri Berdasarkan Kepada Teori Van Hiele. Bangi: Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsan Malaysia, 2003.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)Rafidah Mohd Nor. Mengenal Pasti Tahap Pemahaman Pelajar Sekolah Menengah Mengenai Konsep Geometri Berdasarkan Kepada Teori Van Hiele. Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsan Malaysia, 2003.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.