APA引文

Rafidah Mohd Nor. (2003). Mengenal pasti tahap pemahaman pelajar sekolah menengah mengenai konsep geometri berdasarkan kepada teori Van Hiele. Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsan Malaysia.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Rafidah Mohd Nor. Mengenal Pasti Tahap Pemahaman Pelajar Sekolah Menengah Mengenai Konsep Geometri Berdasarkan Kepada Teori Van Hiele. Bangi: Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsan Malaysia, 2003.

MLA引文

Rafidah Mohd Nor. Mengenal Pasti Tahap Pemahaman Pelajar Sekolah Menengah Mengenai Konsep Geometri Berdasarkan Kepada Teori Van Hiele. Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsan Malaysia, 2003.

警告：這些引文格式不一定是100％准確.