Mengenal pasti tahap pemahaman pelajar sekolah menengah mengenai konsep geometri berdasarkan kepada teori Van Hiele /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Rafidah Mohd Nor |
---|---|
التنسيق: | أطروحة كتاب |
اللغة: | Malay |
منشور في: |
Bangi :
Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsan Malaysia,
2003
|
الموضوعات: | |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Van Hiele levels of geometric thought in relation to similarity and congruence in triangles /
بواسطة: Sarojini Devi Algaretnam
منشور في: (1989) -
Spatial visualization, field dependence/independence, Van Hiele level, and achievement in geometry : the influence of selected activities for middle school students /
بواسطة: Noraini Idris
منشور في: (1998) -
Penilaian tahap pemikiran geometri Van Hiele pelajar tingkatan dua /
بواسطة: Razananahidah Jamaludin
منشور في: (2006) -
Effects of Van Hiele's phases of learning and theory of geometry thinking on geometry learning of Malaysian year five students
بواسطة: Tan, Tong Hock
منشور في: (2016) -
Van Hiele levels and achievement in writing geometry proofs among form six students /
بواسطة: Hong, Lay Tin
منشور في: (2005)