APA引文

Khadijah Hj Ahmad. (2002). Tahap pemahaman konsep dalam pembelajaran Sejarah di kalangan pelajar tingkatan empat SMK Puterijaya, Kuala Lumpur. Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Khadijah Hj Ahmad. Tahap Pemahaman Konsep Dalam Pembelajaran Sejarah Di Kalangan Pelajar Tingkatan Empat SMK Puterijaya, Kuala Lumpur. Bangi: Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia, 2002.

MLA引文

Khadijah Hj Ahmad. Tahap Pemahaman Konsep Dalam Pembelajaran Sejarah Di Kalangan Pelajar Tingkatan Empat SMK Puterijaya, Kuala Lumpur. Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia, 2002.