APA引文

Bushro Ali. (2003). Kesan pengajaran komputer disepadukan bahasa Inggeris terhadap pencapaian bahasa Inggeris dan sikap pelajar terhadap penggunaan komputer di sekolah rendah. Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Bushro Ali. Kesan Pengajaran Komputer Disepadukan Bahasa Inggeris Terhadap Pencapaian Bahasa Inggeris Dan Sikap Pelajar Terhadap Penggunaan Komputer Di Sekolah Rendah. Bangi: Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia, 2003.

MLA引文

Bushro Ali. Kesan Pengajaran Komputer Disepadukan Bahasa Inggeris Terhadap Pencapaian Bahasa Inggeris Dan Sikap Pelajar Terhadap Penggunaan Komputer Di Sekolah Rendah. Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia, 2003.