Marsan Osman. (1999). Strategi pengajaran kemahiran berfikir secara penyebatian penuh dalam mata pelajaran Sejarah. Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia.
Chicago Style (17th ed.) CitationMarsan Osman. Strategi Pengajaran Kemahiran Berfikir Secara Penyebatian Penuh Dalam Mata Pelajaran Sejarah. Bangi: Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia, 1999.
MLA引文Marsan Osman. Strategi Pengajaran Kemahiran Berfikir Secara Penyebatian Penuh Dalam Mata Pelajaran Sejarah. Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia, 1999.
警告:這些引文格式不一定是100%准確.