Mohamad Shafii Abdul Manap. (2004). Gaya pembelajaran dan hubungannya dengan pencapaian dalam mata pelajaran sains. Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia.
Chicago Style (17th ed.) CitationMohamad Shafii Abdul Manap. Gaya Pembelajaran Dan Hubungannya Dengan Pencapaian Dalam Mata Pelajaran Sains. Bangi: Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia, 2004.
MLA (8th ed.) CitationMohamad Shafii Abdul Manap. Gaya Pembelajaran Dan Hubungannya Dengan Pencapaian Dalam Mata Pelajaran Sains. Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia, 2004.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.