Learning to read in a non-native language : the relationship between English oral-language and early literacy skills of kindergarten children in Singapore /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Dixon, L. Quentin |
---|---|
التنسيق: | أطروحة كتاب |
اللغة: | English |
منشور في: |
Cambridge, Mass. :
Harvard University,
2004
|
الموضوعات: | |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
A kindergarten teacher's classroom practices in language arts : dealing with mismatch /
بواسطة: Daytner, Katrina Marie
منشور في: (2003) -
The Relationship of multimedia use and the reading habits of young people /
بواسطة: Kheftiah bte Moorin
منشور في: (1997) -
An investigation of the reading activities in the content-area classrooms of selected secondary schools in Singapore /
بواسطة: Ngeow, Ah Cheng
منشور في: (1983) -
Content-area reading in secondary geography classrooms : an exploratory study of perception and practice in Singapore schools /
بواسطة: Oh, Janet Mei Lin
منشور في: (1986) -
Journey to literacy : a case study of one kindergarten teacher's approach to early literacy instruction /
بواسطة: Abdulkarim, Sarah Omar
منشور في: (2003)