Modeling relationships among some test-taker characteristics and performance on tests of English as a foreign language /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Kunnan, Antony John, 1955- |
---|---|
التنسيق: | أطروحة كتاب |
اللغة: | English |
منشور في: |
California :
University of California, Los Angeles,
1991
|
الموضوعات: | |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Modeling relationships between test takers' reported cognitive and metacognitive strategy use and performance on language tests /
بواسطة: Purpura, James 1951-
منشور في: (1996) -
Investigating the cloze test and c-test as test methods through test-taker's perpectives /
بواسطة: Kartini Md Khalid
منشور في: (1999) -
The role of learning styles and strategies in English language proficiency achievement by the EFL learners (intermediate level) /
بواسطة: K. Kalai Mathi Kernagaran
منشور في: (2014) -
Perceptions of Malaysian ESL low achievers about English language learning /
بواسطة: Parilah Mohd. Shah
منشور في: (1999) -
Critical reading strategies in English as a second language : a case study of Malaysian Law undergraduates /
بواسطة: Ainon Jariah Muhamad
منشور في: (2006)