Keberkesanan strategi pembelajaran pengalaman berasaskan model Kolb terhadap pembangunan kompetensi pelajar perakaunan di IPTA /

Keberkesanan strategi pembelajaran pengalaman berasaskan model Kolb terhadap pembangunan kompetensi pelajar perakaunan di IPTA /

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Rohaila Yusof
التنسيق: أطروحة كتاب
اللغة:Malay
منشور في: Bangi : Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia, 2006
الموضوعات:
Universiti Kebangsaan Malaysia > Dissertations
Dissertations, Academic > Malaysia
Experiential learning > Malaysia
Accounting > Study and teaching (Higher) > Malaysia
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
الوصف
وصف مادي:xix, 435 p. : ill. ; 30 cm.
بيبلوغرافيا:Rujukan : p. [264]-282

مواد مشابهة