APA引文

Sabri Ahmad. (2007). Kesan strategi pengajaran ke atas gaya pembelajaran, sikap dan pencapaian dalam matematik. Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Sabri Ahmad. Kesan Strategi Pengajaran Ke Atas Gaya Pembelajaran, Sikap Dan Pencapaian Dalam Matematik. Bangi, Selangor: Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia, 2007.

MLA引文

Sabri Ahmad. Kesan Strategi Pengajaran Ke Atas Gaya Pembelajaran, Sikap Dan Pencapaian Dalam Matematik. Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia, 2007.