Kejuruteraan perisian kursus multimedia matematik berasaskan model kecerdasan pelbagai (MI-MathS) /

Kejuruteraan perisian kursus multimedia matematik berasaskan model kecerdasan pelbagai (MI-MathS) /

Saved in:

书目详细资料
主要作者:	Bushro Ali
格式:	Thesis 图书
语言:	Malay
出版:	Bangi : Fakulti Teknologi dan Sains Maklumat, Universiti Kebangsaan Malaysia, 2008
主题:	Universiti Kebangsaan Malaysia > Dissertations Dissertations, Academic > Malaysia Mathematics > Computer-assisted instruction Mathematics > Study and teaching (Secondary)
标签:	添加标签没有标签, 成为第一个标记此记录!

相似书籍

Perisian kursus multimedia interaktif untuk mata pelajaran Matematik (topik set) menggunakan pendekatan pembelajaran berasaskan masalah (PBL MathS-Set) /
由: Faridah Hanim Yahya
出版: (2009)

Pembangunan dan kepenggunaan perisian kursus adaptif multimedia (A-MathS) : reka bentuk berasaskan stail pembelajaran /
由: Nor Azan Hj. Mat Zain
出版: (2005)

Pakej tutorial Matematik berasaskan Multimedia : nombor bulat dan operasi nombor bulat /
由: Mazlinah Omar
出版: (2000)

Modul digital dan bercetak integrasi perisian Geometer's Sketchpad dalam pengajaran dan pembelajaran Matematik : pembinaan dan penilaian /
由: Nik Rahimah Nik Mohamed
出版: (2008)

Pembangunan perisian pengajaran-pembelajaran berbantukan komputer (PPBK) : arithmetic progression untuk Matematik Tambahan tingkatan IV & V /
由: Ng, Mei Yong
出版: (2009)

Pembinaan dan penilaian keberkesanan perisian multimedia interaktif Matematik berasaskan kecerdasan pelbagai
由: Tasir, Zaidatun
出版: (2002)

Pembinaan perisian pengajaran dan pembelajaran berbantukan komputer : garis dan satah dalam tiga matra /
由: Ihsan Hj Ismail
出版: (2002)

Pengajaran dan pembelajaran Matematik Kalkulus menggunakan model pengajaran terus dan model pembelajaran masteri : pakej TEMACCC /
由: Ahmad Fauzi Mohd Ayub
出版: (2008)

Perisian kursus multimedia dalam literasi matematik (D-Matematik) untuk pelajar disleksia /
由: Nor Hasbiah Ubaidullah
出版: (2007)

Penggunaan dan keberkesanan modul pengajaran geogebra ke atas pengetahuan konseptual dan prosedural matematik fungsi dan had fungsi /
由: Hutkemri

Pembelajaran berpandukan komputer : pecahan KBSR /
由: Hew, Soon Hin
出版: (1997)

Pembangunan dan keberkesanan Modul Berasaskan Pendekatan Permainan (MBPP) dalam pendidikan awal matematik prasekolah /
由: Lu, Chung Chin

A computer learning environment for fraction word problems based on cognitive - communication model /
由: Azlina Ahmad

The social construction of mathematical meanings through computer-mediated collaborative problem solving environments /
由: Hung, David Wei Loong
出版: (1996)

A Comparative study on e-learning for mathematics subjects in two Malaysian smart schools /
由: Palanisamy, Subramaniam
出版: (2004)

Perisian kursus matematik nombor negatif : pendekatan eklektif /
由: Ah, Ho Yen Sze
出版: (2005)

Pembinaan dan keberkesanan modul interaktif Graphing Calculator dalam pengajaran dan pembelajaran algebra tingkatan empat /
由: Zunariah Mahamad
出版: (2010)

Pembangunan metodologi dan alat untuk menilai kepenggunaan perisian kursus Matematik sekolah bestari /
由: Azizah Jaafar
出版: (2005)

E-learning using the study companion approach for secondary school mathematics (ESCA-MATH) /
由: Nur Azizan Yusof
出版: (2008)

Keberkesanan Penggunaan Perisian Rangsangan Komputer Ke Atas Kebolehan Matematik Kanak-Kanak Prasekolah
由: Abd. Rahim, Rosazizi
出版: (2004)

Development of interactive maths teaching tool for engineering education /
由: Saiyed Rasol Tuan Muda
出版: (2019)

Mengajar pelajar pencapaian rendah dengan menggunakan perisian kursus sedia ada dalam matematik /
由: Soo, Wai Yin
出版: (2003)

Perisian kursus Multimedia bacaan awal berasaskan pendekatan hibrid (Baca-Hibrid) /
由: Tengku Roslan Tengku Abdul Kadir
出版: (2009)

Penilaian kursus penyelesaian masalah matematik berasaskan web dengan pendekatan konstruktivis
由: Lai, Kim Leong
出版: (2006)

Investigating the attitude towards learning mathematics and technology integration using educational game apps among primary school students : implication student achievement /
由: Syaza Hazirah Mohd Hashim
出版: (2021)

Perisian kursus multimedia untuk murid Sindrom Down (MEL-SindD) /
由: Rahmah Lob Yussof
出版: (2010)

Kesan penggunaan perisian kursus multimedia interaktif untuk meningkatkan pemikiran algebra dalam kalangan murid tahun 4
由: Susila Devi Chelliah
出版: (2022)

Sistem pengurusan pengujian bagi perisian kursus multimedia : pendekatan kebolehcapaian dan kebolehlihatan /
由: Jamaliah Isnin
出版: (2007)

Pakej perisian kursus multimedia berasaskan stail pembelajaran bagi pembelajaran Bahasa Inggeris (MEL-e) /
由: Norshahriah Wahab
出版: (2005)

Keberkesanan animasi pelebih-lebihan serta kemahiran berfikir kritis dan kreatif dalam perisian kursus Matematik tingkatan satu
由: Aizu Khalili Zohedi
出版: (2018)

Keberkesanan penggunaan perisian Geogebra berasaskan masalah ke atas pemahaman konseptual matematik pelajar /
由: Hayatun Nupus

Pembangunan perisian kursus multimedia untuk belajar membaca : satu pendekatan Hibrid (HARL)
由: Norkhairani Abdul Rawi
出版: (2004)

Pembangunan perisian kursus multimedia untuk belajar membaca : satu pendekatan hibrid (HALR) /
由: Norkhairani Abdul Rawi
出版: (2004)

Keberkesanan pendekatan pengajaran kecerdasan pelbagai terhadap pencapaian murid tingkatan empat dalam pelajaran matematik
由: Bahruddin, Khairunnidzam
出版: (2012)

Pembangunan dan penilaian perisian multimedia Kursus LANH1303 : Pengajian Malaysia, Universiti Terbuka Malaysia (OUM) /
由: Desi Sukenti
出版: (2006)

Pendekatan kepelbagaian antara muka pengguna dalam pembangunan perisian kursus multimedia /
由: Ros Emiliana Kartina Mohamed
出版: (2007)

Kesan penggunaan perisian Geogebra ke atas keupayaan penyelesaian masalah dan pencapaian Matematik pelajar /
由: Ayu Erlina

Pembangunan dan penilaian perisian kursus hukum tajwid /
由: Noraini Abu Bakar
出版: (2011)

Suatu metodologi holistik pembangunan multimedia interaktif untuk perisian kursus /
由: Faizah Hj. Abdul Rahim
出版: (2001)

Pembangunan sebuah instrumen berautomatik untuk mengukur kebergunaan perisian kursus tutorial matematik /
由: Noraidah Sahari @ Ashaari
出版: (2007)

Services hosted by the Perpustakaan Sultan Abdul Samad, Universiti Putra Malaysia with Cooperation MySyL Group