Pembinaan modul pengurusan konflik kognitif dan keberkesanannya terhadap perkembangan kognitif dan pencapaian Sains /

Pembinaan modul pengurusan konflik kognitif dan keberkesanannya terhadap perkembangan kognitif dan pencapaian Sains /

Saved in:

書目詳細資料
主要作者:	Zainol Badli Budiman
格式:	Thesis 圖書
語言:	Malay
出版:	2008
主題:	Universiti Kebangsaan Malaysia > Dissertations Dissertations, Academic > Malaysia Science > Study and teaching (Secondary) > Malaysia Academic achievement
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

相似書籍

Tahap perkembangan kognitif guru pelatih maktab perguruan dan hubungannya dengan pencapaian akademik /
由: Sulong Karim
出版: (1990)

Pembinaan model kepercayaan, motivasi dan penglibatan guru sains dalam lawatan lapangan /
由: Suhaiza Mat Said

Budaya sains dan teknologi di kalangan murid sekolah dan hubungannya dengan pertambahan tempoh pembelajaran sains
由: Rusilawati Othman

Pengajaran dan pembelajaran Sains secara bersepadu melalui modul pemakanan berkat seimbang : satu penyelidikan tindakan /
由: Othman Sodikin
出版: (2008)

Amalan pedagogi produktif guru sains sekolah menengah dan pengaruhnya terhadap budaya sains dan teknologi murid /
由: Shahril Sabudin

Pemikiran sains keusahawanan : kesediaan menginteragrasi pemikiran keusahawanan dalam pengajaran sains di Maktab Rendah Sains MARA /
由: Zulfaka Ishak

Pengetahuan standard kandungan, kemahiran melaksana dan sikap guru prasekolah terhadap komponen awal sains di prasekolah /
由: Tajul Effandy Hassan
出版: (2018)

Tahap penguasaan kemahiran proses sains dalam kalangan guru sains sekolah menengah di zon Bangsar /
由: Emeliana Tompang

Perkembangan kognitif mahasiswa kesan pembelajaran multimedia /
由: Nur Afiqah Zakaria

Amalan pengurusan komuniti pembelajaran profesional pentadbir dan efikasi kendiri guru sains /
由: Wan Noorhayati Wan Zainulddin
出版: (2019)

Pelaksanaan pendekatan inkuiri dalam pengajaran Sains secara eksperimen /
由: Noor Akmar Taridi
出版: (2007)

Tahap pengetahuan dan keyakinan diri terhadap kemahiran pemikiran komputasional dalam kalangan calon guru sains /
由: Titik Rahayu
出版: (2020)

Perkembangan kognitif awal kanak-kanak : perbandingan antara taska di Lembah Klang /
由: Rusmailani Ab. Aziz

Model sumbangan faktor peribadi dan faktor kontekstual terhadap pelaksanaan pengintegrasian stem dalam kalangan guru sains /
由: Edy Hafizan Mohd Shahali
出版: (2020)

Kajian pertalian antara pencapaian sains dan latar belakang dengan gaya kognitif, kemahiran berfikir secara logik dan kemahiran proses sains di kalangan pelajar sekolah menengah /
由: Alias Baba
出版: (1997)

Penilaian keberkesanan program latihan dalam perkhidmatan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) mata pelajaran sains /
由: Natrah Mohamad

Science in English : narrating discourses around teacher knowledges /
由: Revathi Ramiah
出版: (2008)

Pengurusan persekitaran pembelajaran kaedah amali oleh guru fizik berpengalaman dan novis /
由: Nurzatulshima Kamarudin
出版: (2009)

Kajian penerapan nilai murni menerusi pengajaran bermodul /
由: Nik Zaharah Nik Yaacob
出版: (2007)

Perkembangan kognitif kanak-kanak Melayu di sekolah rendah dan hubungannya dengan pencapaian sekolah /
由: Omar Ibrahim
出版: (1992)

Amalan kreativiti, gaya kognitif kreatif, pengaruh faktor persekitaran dan pencapaian pelajar pintar akademik /
由: Faridah Mohd Sopah

Pembinaan dan keberkesanan sistem maklumat "I-STeP" terhadap perkembangan prestasi pelajar /
由: Kus Ani Andayani

Pemupukan perkembangan metakognitif, kesedaran metakognitif dam pencapaian matematik pelajar sekolah menengah /
由: Suriani Yusoff
出版: (2011)

Gangguan filem seram terhadap kognitif dan tingkah laku remaja /
由: Siti Aisyah Hadi Munir@ A.Hadi

Keberkesanan penggunaan peta konsep dalam mata pelajaran Sains di kalangan pelajar tingkatan satu /
由: Azizah Abdullah
出版: (2000)

Perkaitan antara pencapaian akademik dengan faktor personaliti dan persekitaran keluarga di kalangan pelajar Maktab Rendah Sains MARA /
由: Fatanah binti Mohamed
出版: (1997)

Strategies to enhance the teaching of science in English: a case study at a secondary school in Perak /
由: Nurhasmiza Abu Hasan Sazalli
出版: (2007)

Pembangunan laman web interaktif asas pendekatan inkuiri /
由: Wan Noraini Wan Daud
出版: (2010)

Eufemisme masyarakat Melayu Sarawak : analisis semantik kognitif /
由: Hamidah Abdul Wahab

Profil keterujaan luar biasa pelajar pintar intelek dan kaitannya dengan keupayaan kognitif /
由: Aliza Alias

Orientasi matlamat pencapaian akademik dan sukan dalam kalangan atlet remaja /
由: Zali A. Rahman
出版: (2010)

Manifestasi leksis setia dari perspektif linguistik kognitif /
由: Hishamudin Isam
出版: (2012)

A science in English website for form one students : design, implementation and evaluation /
由: Olaybal, Delia L.
出版: (2005)

Personaliti, stail berfikir, amalan kreativiti dan pencapaian akademik dalam kalangan pelajar /
由: M. Arif

Pembinaan dan keberkesanan modul pengajaran dan pembelajaran fizik (kejut-konstruk) terhadap pencapaian dan kreativiti produk teknikal sains pelajar /
由: Muhammad Syukri

Kesan penggunaan perancahan kognitif dalam pembelajaran berasaskan masalah terhadap metakognisi, kemahiran penaakulan saintifik dan pencapaian pelajar dalam topik haba /
由: Mohd. Ali Samsudin
出版: (2008)

Keterlibatan, sokongan pembelajaran dan pencapaian pelajar berdasarkan gender peringkat persekolahan dan lokasi /
由: Anisa Saleha

Implementasi pengajaran berasaskan kes meningkatkan kemahiran kognitif, afektif dan psikomotor pelajar : satu kajian tindakan kolaboratif /
由: Waan, Wai Teng

Keberkesanan program latihan kemahiran integrasi berdasarkan perubahan kendiri, personaliti dan hubungan dengan pencapaian akademik /
由: Mohd Ghani Mohd Yusof
出版: (2010)

Perbandingan pencapaian akademik dan status keluarga dengan motivasi dan pola personaliti pelajar /
由: Ahmad Nadri Mat Daud
出版: (2001)

Services hosted by the Perpustakaan Sultan Abdul Samad, Universiti Putra Malaysia with Cooperation MySyL Group