Kepercayaan dan pengetahuan Pensyarah Matematik dan pencapaian pelajar Politeknik Malaysia : pendekatan model persamaan struktural /

Kepercayaan dan pengetahuan Pensyarah Matematik dan pencapaian pelajar Politeknik Malaysia : pendekatan model persamaan struktural /

Saved in:

书目详细资料
主要作者:	Maizan Mahmud
格式:	Thesis 图书
语言:	Malay
出版:	2011
主题:	Universiti Kebangsaan Malaysia > Dissertations. Dissertations, Academic > Malaysia. Mathematics teachers. Mathematics > Study and teaching. Lecturers.
标签:	添加标签没有标签, 成为第一个标记此记录!

相似书籍

Pengetahuan pedagogikal kandungan (PPK) guru matematik tambahan berpengalaman /
由: Zaidah Yazid
出版: (2005)

Model struktural kepercayaan, pengetahuan konseptual dan pengalaman bakal guru matematik /
由: Mazlini Adnan
出版: (2012)

Kepercayaan matematik, metakognisi, perwakilan masalah dan penyelesaian masalah metamatik dalam kalangan pelajar /
由: Roslina Radzali
出版: (2007)

Kesan strategi pengajaran ke atas gaya pembelajaran, sikap dan pencapaian dalam matematik /
由: Sabri Ahmad
出版: (2007)

Pencapaian dan persepsi pelajar-pelajar tingkatan satu terhadap aktiviti pengajaran matematik /
由: Mahmud bin Yahaya
出版: (1990)

Kesan kekerapan pengujian terhadap pencapaian dan sikap dalam matematik bagi pelajar tingkatan empat /
由: Parmjit Singh, 1963-
出版: (1994)

Pembangunan dan pengujian modul pengajaran matematik tajuk pecahan untuk murid berkeperluan khas penglihatan tahun empat /
由: Nor Jannah Hassan
出版: (2018)

Model faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi kerja guru matematik SMP negeri di daerah istimewa Yogyakarta (DIY) /
由: Pardimin

Kemahiran menyelesaikan masalah dalam matematik : kesan perubahan format opsyen ke atas ciri-ciri ujian aneka pilihan /
由: Jamil Adimin
出版: (1992)

Persepsi murid Sekolah Menengah Seri Gombak terhadap matematik KBSM /
由: Chiu, Kam Choon
出版: (1994)

Perbezaan markah pencapaian pelajar tingkatan empat menggunakan alat penilaian berbentuk ujian berbanding dengan alat penilaian berbentuk tugasan bagi mata pelajaran matematik tambahan di sebuah sekolah menengah /
由: Jafri Hj. Jaafar
出版: (1999)

Teachers' perceptions of their level of readiness in teaching mathematics and science in english (ETeMS) /
由: Kamsilawati Kamlun
出版: (2005)

Konsepsi pelajar tingkatan empat tentang pernyataan matematik /
由: John, Z. Measias
出版: (1998)

Persepsi guru pelatih di sebuah maktab perguruan tentang ciri-ciri pensyarah yang ideal /
由: Tye, Lawrence
出版: (1996)

Reformasi pendidikan sains matematik ke arah pendidikan dinamik : pascasidang Kolokuium Tahunan 1992, Fakulti Sains Matematik dan Komputer di Hotel Ming, Port Dickson, Negeri Sembilan Darul Khusus, pada 19-21 Jun, 1992 /
出版: (1992)

Analisis model struktural kepercayaan Matematik, persekitaran pembelajaran dan pencapaian Matematik murid sekolah berprestasi tinggi
由: Aida Suzaini Abu Bakar
出版: (2018)

Model kepercayaan, sikap dan amalan pengajaran dalam kalangan guru permulaan matematik bagi Sekolah Rendah di Malaysia /
由: Noziati Borhan

Analisis kesilapan pelajar dalam persamaan kuadratik dalam kalangan pelajar tingkatan 3 /
由: Ibrahim
出版: (2009)

Kesan dasar pengajaran Matematik dan Sains dalam Bahasa Inggeris di sekolah rendah /
出版: (2008)

The teaching of mathematics and science in English : a study in the perceptions of the roles of heads of Mathematics and Science Departments towards curriculum change in selected schools in the zone of Bangsar /
由: Mohd Hasrul Kamarulzaman
出版: (2004)

Structure-of-intellect factors as predictors of mathematics achievement among selected populations in Malaysia /
由: Zalizan Mohd. Jelas, Dato'
出版: (1987)

Hubungan antara kepercayaan matematik, amalan pengajaran dan pengetahuan pedagogi kandungan guru matematik sekolah menengah /
由: Siti Mistima Maat
出版: (2011)

Penggunaan heuristik penyelesaian masalah dan hubungannya dengan pencapaian Matematik /
由: Maizan Mahmud
出版: (2001)

Tinjauan tahap kepercayaan guru Matematik terhadap orientasi pengajaran dan pembelajaran kontemporari konstruktivis dan tradisional /
由: Rofizah Rehot
出版: (2011)

Gaya pembelajaran dan hubungannya dengan pencapaian Matematik : satu kajian kes di Malaysia France Institute (MFI) /
由: Soo, Elizabeth Mee Ting
出版: (2000)

An exploration study of mathematical difficulties experienced by the pre-university students at Universiti Teknologi Malaysia and the relation to the structure of mathematical ability /
由: Mohd. Salleh Abu
出版: (1990)

Sikap keusahawanan dalaman, kompetensi keusahawanan dan kesediaan penerapan elemen keusahawanan dalam kalangan pensyarah IPG : implikasi perubahan kurikulum /
由: Rosmani Ali

Language difficulties of form four arts students in solving mathematics questions /
由: Lim, Char Bo
出版: (1993)

Performance of primary six pupils in mathematical problem solving thinking skills /
由: Sevanesen Raju
出版: (1996)

Thai preservice middle school mathematics teachers' subject matter knowledge and knowledge of students' conceptions of division of rational numbers with respect to their classroom practices /
由: Charuwan Singmuang
出版: (2002)

Pembangunan dan keberkesanan modul pengajaran pendekatan pendidikan matematik realistik keatas kepercayaan matematik, perwakilan matematik dan kemahiran penyelesaian masalah matematik /
由: Putri Yuanita

Skim peratus bagi pelajar tingkatan satu /
由: Nik Suryani Nik Abd. Rahman
出版: (2002)

Pendidikan guru matematik sekolah rendah : persepsi guru lepasan dan pensyarah maktab perguruan dan guru besar /
由: Noor Shah bin Hj. Saad
出版: (1992)

Penilaian pensyarah terhadap kemahiran kepimpinan pengajaran pengetua kolej swasta /
由: Mohd Nazri Zakaria

Efikasi pensyarah dan hubungannya dengan kompetensi pensyarah teknikal Politeknik Malaysia /
由: Wan Nooraini Wan Kamaruddin
出版: (2011)

Achievement of form five students in selected aspects of logical reasoning in mathematics /
由: Siow, Choong Fui
出版: (1993)

Ekologi pembelajaran, pengetahuan dan amalan profesional dalam kalangan pensyarah politeknik /
由: Noor Rosmawati Yusuf
出版: (2018)

Pengetahuan isi kandungan khusus dan efikasi kendiri guru matematik sekolah rendah dalam topik pecahan /
由: Nurul Atiqah Nizam
出版: (2019)

Lecture listening comprehension through Metacognitive Strategy Instruction (MetSI) / Suzanah Selamat
由: Selamat, Suzanah
出版: (2019)

Kepercayaan Matematik dan pemahaman konseptual pelajar dalam topik integral /
由: Agus Rizal
出版: (2011)

Services hosted by the Perpustakaan Sultan Abdul Samad, Universiti Putra Malaysia with Cooperation MySyL Group