Ahmad Rafaai Ayudin. (2012). Keberkesanan pengajaran sejarah berasaskan pencapaian matlamat pembelajaran, kesediaan belajar, kefahaman konsep dan pemikiran sejarah.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Ahmad Rafaai Ayudin. Keberkesanan Pengajaran Sejarah Berasaskan Pencapaian Matlamat Pembelajaran, Kesediaan Belajar, Kefahaman Konsep Dan Pemikiran Sejarah. 2012.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)Ahmad Rafaai Ayudin. Keberkesanan Pengajaran Sejarah Berasaskan Pencapaian Matlamat Pembelajaran, Kesediaan Belajar, Kefahaman Konsep Dan Pemikiran Sejarah. 2012.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.