Iranian female freshmen's listening proficiency levels, learning styles and strategies employed in extensive and narrow (repeated) listening : a case study /

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Bidabadi, Farinaz Shirani
التنسيق: أطروحة كتاب
اللغة:English
منشور في: 2012.
الموضوعات:
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
الوصف
وصف المادة:Cd yang disertakan adalah duplikasi kepada tesis bercetak dan tidak boleh dirujuk/dipinjam.
وصف مادي:xiv, 351 p. : charts, ill. ; 30 cm.
بيبلوغرافيا:References : p. 305-323.