Modul matematik berasaskan teori Gagne untuk pengajaran dan pembelajaran satah 3 matra : penyelidikan tindakan /

Modul matematik berasaskan teori Gagne untuk pengajaran dan pembelajaran satah 3 matra : penyelidikan tindakan /

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Bishanani Omar (مؤلف)
التنسيق:	أطروحة كتاب
اللغة:	Malay
الموضوعات:	Universiti Kebangsaan Malaysia > Dissertations. Learning, Psychology of. Mathematics > Study and teaching. Dissertations, Academic > Malaysia.
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة

Pembinaan dan pengujian modul pengajaran pembelajaran berasaskan otak untuk subjek biologi tingkatan 4 /
بواسطة: Hairani Haris

Penulisan karangan cemerlang melalui implimentasi teori pembelajaran Thorndike : satu kajian tindakan /
بواسطة: Mohd. Sahardi Che Harun

Pembangunan dan penilaian keberkesanan modul pendekatan pengajaran berasaskan otak dalam konteks pengajaran fizik tingkatan empat /
بواسطة: Salmiza Saleh
منشور في: (2008)

Pembinaan perisian pengajaran dan pembelajaran berbantukan komputer : garis dan satah dalam tiga matra /
بواسطة: Ihsan Hj Ismail
منشور في: (2002)

Kepercayaan Matematik dan pemahaman konseptual pelajar dalam topik integral /
بواسطة: Agus Rizal
منشور في: (2011)

Pengetahuan konseptual, prosedural dan kesedaran metakognitif dalam kelas matematik sekolah menengah /
بواسطة: Nik Noralhuda Nik Mohamed
منشور في: (2011)

Pembangunan modul pengajaran biologi menggunakan analogi (Modul Bio-A) /
بواسطة: Nor Mazliana Abdul Hashim

Amalan pengajaran berkesan, motivasi belajar dan pencapaian pelajar dalam mata pelajaran perdagangan /
بواسطة: Zaiton Idris

Hubungan antara persekitaran pembelajaran fizikal dan psikososial dengan tahap kepuasan pelajar /
بواسطة: Fathin Amira Lotfi 'Amer

Pembinaan perisian pembelajaran berbantukan komputer (PBK) multimedia mata pelajaran matematik tingkatan empat bertajuk garis dan satah dalam tiga matra
بواسطة: Muhammad, Norhayati
منشور في: (2000)

A study of the effects of cognitive styles and learning strategies among Malaysian pre-college students in a hypermedia environment /
بواسطة: Irfan Naufal Umar
منشور في: (1999)

Metacognition and self-regulating learning strategies in returning adult baccalaureate students /
بواسطة: Gilbert-Levin, Renee
منشور في: (1999)

Comparative analysis of the learning styles of German versus other adolescent from diverse nations by age, gender, and academic achievement level /
بواسطة: Hlawaty, Heide
منشور في: (2002)

Strategi pembelajaran kosa kata Bahasa Arab pelajar Sekolah Menengah Agama di Malaysia /
بواسطة: Harun Baharudin

Gaya dan strategi pembelajaran serta hubungannya dengan pencapaian akademik mengikut gender dan jenis sekolah /
بواسطة: Nor Aniza Ahmad
منشور في: (2011)

Gaya pembelajaran pelajar bagi matapelajaran Autocad dan hubungannya dengan pencapaian pelajar UNIKL MFI /
بواسطة: Rosita Ishak
منشور في: (2012)

Gaya pembelajaran pelajar cemerlang dalam kalangan pelajar Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM), kampus Bangi /
بواسطة: Mohd Nasaruddin Mohd Nor

Gaya pembelajaran dan pemilihan kerjaya dalam kalangan pelajar pintar cerdas /
بواسطة: M. Arif

Stail berfikir dan stail pembelajaran pelajar Kolej Vokasional Zon Selatan /
بواسطة: Khaireni Kamaruddin

Strategi pembelajaran kosa kata berimbuhan Bahasa Arab dalam kalangan pelajar sijil tinggi agama /
بواسطة: Mohd Zaki Bin Ismail

Gaya pembelajaran, kesedaran metakognitif dan penerapan strategi metakognitif dalam matapelajaran kimia /
بواسطة: Mazli Sham Abdullah

Wacana pedagogi kurikulum berbasis kompetensi pelajaran bahasa Indonesia : satu analisis wacana kritis /
بواسطة: Neng Lia Marliana
منشور في: (2008)

Perkaitan keperluan kekurangan (deficiency needs) terhadap sikap dan tabi'i belajar serta aktualisasi kendiri /
بواسطة: Ahmad Rafaai Ayudin
منشور في: (1998)

إستراتيجيات ما وراء المعرفة للقراءة في تعلم اللغة العربية للناطقين بغيرها : دراسة لدى الكبار /
بواسطة: Raja Nur Junainah Raja Abdul Aziz
منشور في: (2020)

Hubungan gaya pembelajaran dan perkaitannya dengan pencapaian akademik pelajar di Kolej Profesional Mara Beranang /
بواسطة: Amelia Ismail
منشور في: (2007)

Students' preferences and perceptions of teaching styles and learning styles in an ESP context at a Malaysian Technical University /
بواسطة: Lee, Mei Ph'ng

Kemahiran membuat keputusan, kerohanian, pengaturan kendiri dan pengurusan tingkah laku dalam kalangan pelajar sekolah menengah /
بواسطة: Mazli Sham Abdullah

The implimentation of learning through play : a case study in a Malaysian context.
بواسطة: Norsuhaily Abu Bakar

Hubungan antara strategi pembelajaran dengan pencapaian pelajar tingkatan empat dalam mata pelajaran prinsip akaun di sekolah menengah /
بواسطة: Rihan Mansuri
منشور في: (2002)

Istiratijiyat al-ta'allum lada al-tullab al-mutafawwiqin wa-ghayr al-mutafawwiqin fi al-marhalah al-thanawiyah bi-Libya /
بواسطة: al-Asfar, 'Abd al-Khaliq al-Aswad 'Umar

Kemahiran metakognitif dan pemupukan perkembangan metakognitif dalam bilik darjah /
بواسطة: Najmi Hayati
منشور في: (2009)

Cognitive styles, intelligence, level of cognitive development : study habits and academic achievement of university students /
بواسطة: Siti Hawa Munji
منشور في: (1998)

Kemahiran meta-tingkah, kemahiran membuat keputusan dan tingkah laku disiplin pelajar /
بواسطة: Zakri Abdullah

Korelasi antara persekitaran pembelajaran dengan pendekatan pembelajaran dengan pencapaian ekonomi STPM /
بواسطة: Badariah Mohd. Saad
منشور في: (1997)

Strategi pembelajaran nahu Bahasa Arab di sekolah-sekolah menengah agama negeri (SMAN) Perak /
بواسطة: Suhaidah Abdul Samat

Learning style preferences of Korean high school students /
بواسطة: Kang, Hyeok
منشور في: (1999)

Factors related to Fortran programming proficiency of Singapore Polytechnic students /
بواسطة: Tan, Ping Kong
منشور في: (1992)

Exploratory study on the learning styles of Singapore undergraduates /
بواسطة: Lee, Seok Noi
منشور في: (1993)

The relationship between learning style, ethnicity and academic achievement amongst Malaysian secondary school students
بواسطة: Nor Azian Md. Noor

Undergraduates learning attitudes and academic perceptions of English as a second language /
بواسطة: Nor Haslinda Hashim

Services hosted by the Perpustakaan Sultan Abdul Samad, Universiti Putra Malaysia with Cooperation MySyL Group