Nasarudin Abdullah. Kesan pendekatan strategi berfikir dan perwakilan visualisasi dalam pengajaran dan pembelajaran penyelesaian masalah matematik berayat di sekolah rendah.
Chicago Style (17th ed.) CitationNasarudin Abdullah. Kesan Pendekatan Strategi Berfikir Dan Perwakilan Visualisasi Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran Penyelesaian Masalah Matematik Berayat Di Sekolah Rendah.
MLA引文Nasarudin Abdullah. Kesan Pendekatan Strategi Berfikir Dan Perwakilan Visualisasi Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran Penyelesaian Masalah Matematik Berayat Di Sekolah Rendah.
警告：這些引文格式不一定是100％准確.