Evaluating geography teachers' concerns towards the 5E instructional model in the competency based curriculum reforms of Sri Lanka /

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Nawastheen, Fareed Mohamed (مؤلف)
التنسيق:	أطروحة كتاب
اللغة:	English
الموضوعات:	Universiti Kebangsaan Malaysia > Dissertations. Competency-based education > Sri Lanka. Geography > Study and teaching. Dissertations, Academic > Malaysia.
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

الوصف
وصف مادي:	xvii, 330 pages : chiefly colour illustrations ; 30 cm.
بيبلوغرافيا:	References : pages 234-252.

مواد مشابهة