Pembinaan dan pengujian modul pengajaran pembelajaran berasaskan otak untuk subjek biologi tingkatan 4 /

Pembinaan dan pengujian modul pengajaran pembelajaran berasaskan otak untuk subjek biologi tingkatan 4 /

Saved in:

書目詳細資料
主要作者:	Hairani Haris (Author)
格式:	Thesis 圖書
語言:	Malay
主題:	Universiti Kebangsaan Malaysia > Dissertations. Learning, Psychology of. Biology > Study and teaching Dissertations, Academic > Malaysia.
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

相似書籍

Pembangunan dan penilaian keberkesanan modul pendekatan pengajaran berasaskan otak dalam konteks pengajaran fizik tingkatan empat /
由: Salmiza Saleh
出版: (2008)

Pembangunan modul pengajaran biologi menggunakan analogi (Modul Bio-A) /
由: Nor Mazliana Abdul Hashim

Modul matematik berasaskan teori Gagne untuk pengajaran dan pembelajaran satah 3 matra : penyelidikan tindakan /
由: Bishanani Omar

Hubungan antara persekitaran pembelajaran fizikal dan psikososial dengan tahap kepuasan pelajar /
由: Fathin Amira Lotfi 'Amer

Hubungan antara strategi pembelajaran dengan pencapaian pelajar tingkatan empat dalam mata pelajaran prinsip akaun di sekolah menengah /
由: Rihan Mansuri
出版: (2002)

Pembinaan dan penilaian modul pembelajaran biologi berteraskan pembelajaran berasaskan masalah berperancahan (IR)
由: Suzilawati Shamsudin
出版: (2016)

Kepercayaan Matematik dan pemahaman konseptual pelajar dalam topik integral /
由: Agus Rizal
出版: (2011)

A study of the effects of cognitive styles and learning strategies among Malaysian pre-college students in a hypermedia environment /
由: Irfan Naufal Umar
出版: (1999)

Metacognition and self-regulating learning strategies in returning adult baccalaureate students /
由: Gilbert-Levin, Renee
出版: (1999)

Comparative analysis of the learning styles of German versus other adolescent from diverse nations by age, gender, and academic achievement level /
由: Hlawaty, Heide
出版: (2002)

Strategi pembelajaran kosa kata Bahasa Arab pelajar Sekolah Menengah Agama di Malaysia /
由: Harun Baharudin

Gaya dan strategi pembelajaran serta hubungannya dengan pencapaian akademik mengikut gender dan jenis sekolah /
由: Nor Aniza Ahmad
出版: (2011)

Penulisan karangan cemerlang melalui implimentasi teori pembelajaran Thorndike : satu kajian tindakan /
由: Mohd. Sahardi Che Harun

Gaya pembelajaran pelajar bagi matapelajaran Autocad dan hubungannya dengan pencapaian pelajar UNIKL MFI /
由: Rosita Ishak
出版: (2012)

Gaya pembelajaran pelajar cemerlang dalam kalangan pelajar Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM), kampus Bangi /
由: Mohd Nasaruddin Mohd Nor

Gaya pembelajaran dan pemilihan kerjaya dalam kalangan pelajar pintar cerdas /
由: M. Arif

Stail berfikir dan stail pembelajaran pelajar Kolej Vokasional Zon Selatan /
由: Khaireni Kamaruddin

Amalan pengajaran berkesan, motivasi belajar dan pencapaian pelajar dalam mata pelajaran perdagangan /
由: Zaiton Idris

Strategi pembelajaran kosa kata berimbuhan Bahasa Arab dalam kalangan pelajar sijil tinggi agama /
由: Mohd Zaki Bin Ismail

Pengetahuan konseptual, prosedural dan kesedaran metakognitif dalam kelas matematik sekolah menengah /
由: Nik Noralhuda Nik Mohamed
出版: (2011)

Gaya pembelajaran, kesedaran metakognitif dan penerapan strategi metakognitif dalam matapelajaran kimia /
由: Mazli Sham Abdullah

Wacana pedagogi kurikulum berbasis kompetensi pelajaran bahasa Indonesia : satu analisis wacana kritis /
由: Neng Lia Marliana
出版: (2008)

Perkaitan keperluan kekurangan (deficiency needs) terhadap sikap dan tabi'i belajar serta aktualisasi kendiri /
由: Ahmad Rafaai Ayudin
出版: (1998)

Pembinaan model struktural pembelajaran Biologi berasaskan teori kepercayaan-kendiri (IR)
由: Siti Norafizan Jalaluddin
出版: (2016)

إستراتيجيات ما وراء المعرفة للقراءة في تعلم اللغة العربية للناطقين بغيرها : دراسة لدى الكبار /
由: Raja Nur Junainah Raja Abdul Aziz
出版: (2020)

Hubungan gaya pembelajaran dan perkaitannya dengan pencapaian akademik pelajar di Kolej Profesional Mara Beranang /
由: Amelia Ismail
出版: (2007)

Students' preferences and perceptions of teaching styles and learning styles in an ESP context at a Malaysian Technical University /
由: Lee, Mei Ph'ng

Kemahiran membuat keputusan, kerohanian, pengaturan kendiri dan pengurusan tingkah laku dalam kalangan pelajar sekolah menengah /
由: Mazli Sham Abdullah

The implimentation of learning through play : a case study in a Malaysian context.
由: Norsuhaily Abu Bakar

Istiratijiyat al-ta'allum lada al-tullab al-mutafawwiqin wa-ghayr al-mutafawwiqin fi al-marhalah al-thanawiyah bi-Libya /
由: al-Asfar, 'Abd al-Khaliq al-Aswad 'Umar

Kemahiran metakognitif dan pemupukan perkembangan metakognitif dalam bilik darjah /
由: Najmi Hayati
出版: (2009)

Cognitive styles, intelligence, level of cognitive development : study habits and academic achievement of university students /
由: Siti Hawa Munji
出版: (1998)

Kemahiran meta-tingkah, kemahiran membuat keputusan dan tingkah laku disiplin pelajar /
由: Zakri Abdullah

Korelasi antara persekitaran pembelajaran dengan pendekatan pembelajaran dengan pencapaian ekonomi STPM /
由: Badariah Mohd. Saad
出版: (1997)

Strategi pembelajaran nahu Bahasa Arab di sekolah-sekolah menengah agama negeri (SMAN) Perak /
由: Suhaidah Abdul Samat

Learning style preferences of Korean high school students /
由: Kang, Hyeok
出版: (1999)

Penambahbaikan kemahiran berfikir aras tinggi melalui pembelajaran berasaskan masalah bagi subjek sains Tingkatan 2 /
由: Arni Yuzie Mohd Arshad

Factors related to Fortran programming proficiency of Singapore Polytechnic students /
由: Tan, Ping Kong
出版: (1992)

Exploratory study on the learning styles of Singapore undergraduates /
由: Lee, Seok Noi
出版: (1993)

The relationship between learning style, ethnicity and academic achievement amongst Malaysian secondary school students
由: Nor Azian Md. Noor

Services hosted by the Perpustakaan Sultan Abdul Samad, Universiti Putra Malaysia with Cooperation MySyL Group