Literasi pentaksiran dan penerapan kemahiran berfikir aras tinggi guru-guru kimia /

Literasi pentaksiran dan penerapan kemahiran berfikir aras tinggi guru-guru kimia /

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Khoo, Sioh Gee (مؤلف)
التنسيق:	أطروحة كتاب
اللغة:	Malay
الموضوعات:	Universiti Kebangsaan Malaysia > Dissertations. Dissertations, Academic > Malaysia. Cognitive learning. Thought and thinking. Educational tests and measurements.
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة

Pengetahuan, kemahiran dan sikap guru sains terhadap Kemahiran Berfikir Aras Tinggi /
بواسطة: Siti Mariam Zazam

Penambahbaikan kemahiran berfikir aras tinggi melalui pembelajaran berasaskan masalah bagi subjek sains Tingkatan 2 /
بواسطة: Arni Yuzie Mohd Arshad

Pengaruh efikasi pedagogi kemahiran berfikir aras tinggi terhadap amalan pengajaran kemahiran berfikir dalam kalangan guru sains sekolah menengah /
بواسطة: Noorleha Mohd Yusoff

Pengetahuan, sikap dan kesediaan murid terhadap kemahiran berfikir aras tinggi dalam mata pelajaran tasawwur Islam /
بواسطة: Tuan Rahayu Tuan Lasan

Pembangunan dan pengujian keberkesanan modul pengajaran pecahan dengan penyebatian kemahiran berfikir aras tinggi ke atas pengetahuan konseptual dan pengetahuan prosedural pecahan /
بواسطة: Nooriza Kassim
منشور في: (2019)

Tahap pengetahuan dan amalan kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) dalam kalangan guru matematik sekolah rendah di Daerah Besut, Terengganu /
بواسطة: Mohammad Amir Husain

Penguasaan kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT)dalam kalangan guru pendidikan islam di Daerah Hulu Langat, Selangor/
بواسطة: Muhammad Talhah Ajmain @ Jima'ain

Kesan penggunaan pendekatan kemahiran berfikir ke atas markah pencapaian penulisan karangan pelajar /
بواسطة: Sharifah Norsana Syed Abdullah
منشور في: (2000)

Hubungan antara pengetahuan, sikap dan kesediaan pelajar terhadap kemahiran berfikir aras tinggi dalam pembelajaran kompenan sastera /
بواسطة: Nasyimah Ismail

Persepsi guru Bahasa Melayu sekolah menengah kebangsaan terhadap penerapan KBAT dalam pengajaran dan pembelajaran /
بواسطة: Nor Hasmaliza Hassan

Penggunaan blog dalam meningkatkan kemahiran berfikir aras tinggi bagi topik pembahagian sel /
بواسطة: Hairunnisa Nordin
منشور في: (2014)

Amalan penerapan kemahiran berfikir aras tinggi dalam pengajaran bahasa arab sekolah kebangsaan /
بواسطة: Mohd Yusri Kamarudin

Pembangunan dan kebolehgunaan modul latihan kemahiran metakognitif guru (M-PA21) dalam pengajaran dan penerapan kemahiran asas abad ke-21 /
بواسطة: Rashidah Karnain
منشور في: (2020)

Strategi penerapan kemahiran berfikir aras tinggi dalam pengajaran guru Bahasa Melayu di sekolah rendah agama integrasi di Selangor, Malaysia
بواسطة: Abdul Aziz, Farah Aziana
منشور في: (2019)

Faktor kesediaan guru melaksanakan kemahiran berfikir aras tinggi dalam pengajaran sejarah /
بواسطة: Nur Hawa Hanis Abdullah
منشور في: (2018)

Pengetahuan konseptual dan prosedural serta disposisi guru praperkhidmatan pendidikan islam dalam melaksanakan penerapan kemahiran berfikir aras tinggi dalam pengajaran
بواسطة: Ahmad Dahari, Aminurrashid
منشور في: (2022)

Amalan pengajaran dan pembelajaran abad ke-21, pengetahuan kandungan dan kemahiran berfikir aras tinggi dalam kalangan guru matematik /
بواسطة: Saliza Ali

Penerokaan ciri-ciri psikometrik instrumen pentaksiran pemikiran kritis Malaysia (IPPKM) dan model pemikiran kritis Malaysia /
بواسطة: Akbariah Mohd. Mahdzir
منشور في: (2009)

Kompetensi guru dan kemahiran berfikir aras tinggi murid sekolah kebangsaan di Gombak /
بواسطة: Sivakame Tanasegaram
منشور في: (2020)

Kesan Penggunaan Pendekatan Kemahiran Berfikir Secara Penyebatian Sepenuh Terhadap Pencapaian Penulisan Karangan
بواسطة: Ab. Ghani, Kamariah
منشور في: (2002)

Hubungan kemahiran berfikir aras tinggi dan metakognitif terhadap pengajaran secara kerja buat dalam kalangan guru sains sekolah rendah di Jempol, Malaysia
بواسطة: Subramaniam, Punnithann
منشور في: (2018)

Pengaruh konsep kendiri akademik sebagai moderator terhadap persekitaran dan strategi pembelajaran dengan kemahiran berfikir aras tinggi murid perakaunan
بواسطة: Jamaluddin, Nor Sa'adah
منشور في: (2020)

Stail berfikir dan stail pembelajaran pelajar tingkatan empat /
بواسطة: Mohd. Anuar Husain
منشور في: (2012)

Keberkesanan kaedah peta pemikiran (I-Think) terhadap kemahiran metakognisi dan pencapaian murid dalam mata pelajaran ekonomi asas /
بواسطة: Lee, Yoke Hong

Kesediaan dan pelaksanaan kemahiran berfikir aras tinggi dalam kalangan guru cemerlang sejarah
بواسطة: Ramasamy, Sivapakkiam
منشور في: (2017)

Thinking Styles of educational administrators at IIUM based on sternberg's model of thinking style /
بواسطة: Mai, Jing
منشور في: (2011)

Teaching thinking skills across mathematics and science curriculum: an investigation of teachers' perceptions, practices and constraints in selected Saudi government schools in Medina /
بواسطة: Alhabib, Nema Awad
منشور في: (2011)

Penilaian keberkesanan program latihan dalam perkhidmatan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) mata pelajaran sains /
بواسطة: Natrah Mohamad

Kemahiran berfikir aras tinggi dalam pengajaran dan pembelajaran Bahasa Melayu melalui teknik penyoalan /
بواسطة: Zul Hazmi Hamad
منشور في: (2017)

Pembinaan modul pengembangan kemahiran berfikir aras tinggi bagi topik wang tahun tiga /
بواسطة: Fong, Janice Sook Yin
منشور في: (2017)

21st inventive thinking skills in Science among primary students in Malaysia and Brunei /
بواسطة: Maria Abdullah
منشور في: (2011)

Pemahaman dan kebolehan berfikir aras tinggi dalam operasi bergabung nombor bulat murid tahun lima /
بواسطة: Wong, Boon Seang
منشور في: (2017)

Pembinaan modul pengembangan kemahiran berfikir aras tinggi bagi topik pecahan tahun empat /
بواسطة: Ang, Poon Hee
منشور في: (2017)

An evaluation of the effectiveness of the CoRT-1 programme in terms of transfer of thinking skills and improvement in academic self-concept and IQ scores of Form Four students /
بواسطة: Yogini Yogarajah
منشور في: (1991)

Keberkesanan pembelajaran koperatif terhadap kemahiran berfikir aras tinggi dan kemahiran komunikasi dalam kalangan murid sains rumah tangga tingkatan empat
بواسطة: Takko, Misra
منشور في: (2020)

The effect of using summarization and thinking aloud strategies to improve speaking and reading aloud skills among learners of Arabic language in Malaysia
بواسطة: Siti Salwa Mohd Noor

Pembelajaran pemikiran kritis di kalangan pelajar sekolah menengah /
بواسطة: Sabri Mohd Salleh
منشور في: (2008)

Maldivian teachers' practices of teaching thinking and their influence on students' decision making styles /
بواسطة: Hassan, Nazira
منشور في: (2011)

The use of higher order thinking skills in islamic education : a case study of secondary education in Saudi Arabia /
بواسطة: Alanazi, Mohammad Gyadh
منشور في: (2004)

Amalan kreativiti guru sejarah dalam penerapan kemahiran pemikiran sejarah (KPS) /
بواسطة: Nor Laila Mamat

Services hosted by the Perpustakaan Sultan Abdul Samad, Universiti Putra Malaysia with Cooperation MySyL Group