Pelaksanaan mata pelajaran vokasional murid bermasalah pembelajaran untuk transisi kerjaya dari perspektif guru : satu kajian kes /

Pelaksanaan mata pelajaran vokasional murid bermasalah pembelajaran untuk transisi kerjaya dari perspektif guru : satu kajian kes /

Saved in:

书目详细资料
主要作者:	Noraini Abdullah (Author)
格式:	Thesis 图书
语言:	Malay
主题:	Universiti Kebangsaan Malaysia > Dissertations. Dissertations, Academic > Malaysia. Children with disabilities > Education. Children with social disabilities > Education. Vocational education. Education, Cooperative.
标签:	添加标签没有标签, 成为第一个标记此记录!

相似书籍

Penglibatan ibu bapa dalam pelaksanaan Rancangan Pendidikan Individu berdasarkan model Epstein untuk murid bermasalah pembelajaran /
由: Siti Hajarat Ramly

Peringkat keprihatinan guru pendidikan khas bermasalah pembelajaran dalam pelaksanaan kurikulum standard sekolah rendah /
由: Wong, Chin Ho

Kesediaan guru dalam pelaksanaan program pra-vokasional untuk pelajar bermasalah pembelajaran /
由: Habsah Yusof
出版: (2006)

Pembangunan modul pembelajaran seni reka grafik berasaskan teknologi dan gaya pembelajaran pelajar bermasalah pendengaran /
由: Zainuddin Ibrahim
出版: (2017)

Proses latihan tenaga pengajar bagi orang kurang upaya Jabatan Kebajikan Masyarakat /
由: Zainal Rashid Kamaruddin

Persepsi Guru Besar dan Guru Terhadap Pencapaian Objektif Kurikulum Bersepadu Sekolah Rendah di Kalangan Murid Bermasalah Pendengaran
由: Karuppannan, Gunasegaran
出版: (2003)

Tahap pengamatan kanak-kanak prasekolah bermasalah pembelajaran /
由: Nadira Mohamad Khalid
出版: (2019)

Interactional strategies in teaching students with diverse learning disabilities /
由: Noor Syamimie Mohd Nawi
出版: (2017)

Web-based learning courseware for autistic child: using video modelling and active learning techniques / Siti Fairuz Mohd Radzi
由: Mohd Radzi, Siti Fairuz
出版: (2014)

An open-architecture bioloid humanoid robot controller in support of developmental disability (DD) rehabilitation / Nur ‘Aqilah Zainuddin
由: Zainuddin, Nur ‘Aqilah
出版: (2022)

Penglibatan ibu bapa, kemudahan fizikal dan kompetensi guru dengan pencapaian murid berkeperluan khas inklusif penuh dalam mata pelajaran reka bentuk dan teknologi
由: Abd Rani, Norhaslinda
出版: (2019)

The use of videotaped self-modeling (VSM) in promoting appropriate behavior among adolescents with Autism /
由: Talon, Rica Frances F.
出版: (2011)

Profil kemahiran sosial murid berkeperluan khas penglihatan dan murid tipikal : satu kajian diskrifptif /
由: Norshidah Mohamad Salleh

An analysis of naturalistic interactions of a child with developmental delay /
由: Jasvin Kaur Sidhu Harnek Singh
出版: (2019)

Pengesanan ciri-ciri ketidakupayaan pelbagai dalam kalangan murid bermasalah pembelajaran /
由: Arita Zainuddin

Keperluan pelaksanaan program transisi sekolah ke kerjaya bagi pelajar-pelajar pendidikan khas bermasalah pembelajaran /
由: Zaiton Arifin
出版: (2006)

Impak kepekakan terhadap perkembangan murid bermasalah pendengaran : implikasi kepada keperluan sistem sokongan /
由: Ardzulyna Anal

Early literacy skills in children with specific learning impairment /
由: Baljit Kaur Hardial Singh
出版: (2006)

Pengajaran kemahiran bahasa bagi murid-murid bermasalah pembelajaran /
由: Noor Aini Ahmad
出版: (2010)

Analisis keperluan kurikulum pendidikan vokasional pelajar bermasalah pembelajaran peringkat menengah di Malaysia /
由: Zainudin Hj. Mohd. Isa
出版: (2008)

Proposing a comprehensive legal framework of special education for children with disabilities in Malaysia / Muhammad Fikri Othman
由: Othman, Muhammad Fikri
出版: (2023)

Parental involvement in orientation and mobility within expanded core curriculum for visually- impaired learners in Pakistan
由: Shazia, Malik
出版: (2018)

Penerapan kemahiran literasi bagi murid prasekolah bermasalah pendengaran di sekolah kebangsaan Pendidikan Khas /
由: Jamila K. A. Mohamed Kutty
出版: (2012)

Curriculum for the education of mildly and moderately mentally handicapped children in Malaysia /
由: Sebestian, Sandiyao
出版: (1985)

Classroom instruction in three preschools for children with special needs /
由: Chithra K.M. Krishnan Adiyodi
出版: (2010)

Penglibatan ibu bapa dalam Program Pemulihan Dalam Komuniti di Kedah, Malaysia
由: Ahmad, Suhaiza
出版: (2013)

Perspektif anak berkeperluan khas terhadap penerimaan-penolakan ibu dan bapa /
由: Azleen Mohd Bohari

Tahap kesediaan guru pendidikan khas menerapkan elemen keusahawanan dalam pengajaran dan pembelajaran kurikulum standard sekolah rendah pendidikan khas masalah pembelajaran /
由: Rozaini Saharuddin

Hubungan antara harga kendiri dengan kemahiran sosial di kalangan murid khas bermasalah pembelajaran /
由: Tan, Cho Yun
出版: (2005)

E-dyslexic : (an interactive multimedia learning software) /
由: Fazliah Jublie
出版: (2008)

Keberkesanan kaedah multisensori dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa Melayu kanak-kanak Disleksia /
由: Mohd. Anuar Abdullah
出版: (2012)

A study of the effect of physical disablement on adolescents living in Singapore, 1956-1958 \
由: Mills, Rosemary Stabb
出版: (1962)

Penglibatan ibu bapa dalam pendidikan kanak-kanak bermasalah pembelajaran /
由: Masitah Taib
出版: (2009)

Determinants of participation in community-based rehabilitation programmes among caregivers of disabled children
由: Mohd Said, Faridah
出版: (2012)

Development of an arithmetic study aid for autistic children /
由: Lee, Siew Gim
出版: (2007)

Pengaruh penglibatan bapa dalam pogram intervensi awal untuk kanak-kanak berkeperluan khas /
由: Mohamad Ilmee Mohamad Zin
出版: (2019)

The relationship between sensory processing and behavioural pattern in attention deficit hyperactive disorder (ADHD) children / Wan Nur Amalina Wan Ata
由: Wan Ata, Wan Nur Amalina
出版: (2020)

Intervensi membaca secara berulang bersama rakan pembaca meningkatkan kefasihan membaca murid bermasalah pembelajaran /
由: Yuzaila Yusof

Pelaksanaan pengajaran tilawah Al-Quran bagi murid bekeperluan khas kurang upaya pendengaran di sekolah kebangsaan
由: Dzulkifli, Izuli
出版: (2020)

Kurikulum orientasi dan mobiliti untuk pelajar bermasalah penglihatan /
由: Nafishah Ab. Karim
出版: (2000)

Services hosted by the Perpustakaan Sultan Abdul Samad, Universiti Putra Malaysia with Cooperation MySyL Group