Norhaslinda Abdul Samad. (2017). Keberkesanan modul pengajaran dan pembelajaran ekstemit terhadap pencapaian dan pemikiran inventif dalam pembelajaran kimia.
Chicago Style (17th ed.) CitationNorhaslinda Abdul Samad. Keberkesanan Modul Pengajaran Dan Pembelajaran Ekstemit Terhadap Pencapaian Dan Pemikiran Inventif Dalam Pembelajaran Kimia. 2017.
MLA引文Norhaslinda Abdul Samad. Keberkesanan Modul Pengajaran Dan Pembelajaran Ekstemit Terhadap Pencapaian Dan Pemikiran Inventif Dalam Pembelajaran Kimia. 2017.
警告：這些引文格式不一定是100％准確.