APA引文

Yuzaila Yusof. Intervensi membaca secara berulang bersama rakan pembaca meningkatkan kefasihan membaca murid bermasalah pembelajaran.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Yuzaila Yusof. Intervensi Membaca Secara Berulang Bersama Rakan Pembaca Meningkatkan Kefasihan Membaca Murid Bermasalah Pembelajaran.

MLA引文

Yuzaila Yusof. Intervensi Membaca Secara Berulang Bersama Rakan Pembaca Meningkatkan Kefasihan Membaca Murid Bermasalah Pembelajaran.

警告：這些引文格式不一定是100％准確.