Amalan pengajaran dan pembelajaran abad ke-21, pengetahuan kandungan dan kemahiran berfikir aras tinggi dalam kalangan guru matematik /

Amalan pengajaran dan pembelajaran abad ke-21, pengetahuan kandungan dan kemahiran berfikir aras tinggi dalam kalangan guru matematik /

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Saliza Ali (Author)
Format: Thesis Book
Language:Malay
Subjects:
Universiti Kebangsaan Malaysia > Dissertations.
Mathematics teachers > Malaysia.
Critical thinking > Ability testing > Malaysia.
Mathematics > Study and teaching.
Dissertations, Academic > Malaysia.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Physical Description:xvi, 231 pages : illustrations; 30 cm.
Bibliography:Rujukan mukasurat : 177-196.

Similar Items