Amalan pengajaran dan pembelajaran abad ke-21, pengetahuan kandungan dan kemahiran berfikir aras tinggi dalam kalangan guru matematik /

Amalan pengajaran dan pembelajaran abad ke-21, pengetahuan kandungan dan kemahiran berfikir aras tinggi dalam kalangan guru matematik /

Saved in:

书目详细资料
主要作者:	Saliza Ali (Author)
格式:	Thesis 图书
语言:	Malay
主题:	Universiti Kebangsaan Malaysia > Dissertations. Mathematics teachers > Malaysia. Critical thinking > Ability testing > Malaysia. Mathematics > Study and teaching. Dissertations, Academic > Malaysia.
标签:	添加标签没有标签, 成为第一个标记此记录!

相似书籍

Pengetahuan, kemahiran dan sikap guru sains terhadap Kemahiran Berfikir Aras Tinggi /
由: Siti Mariam Zazam

Tahap pengetahuan dan amalan kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) dalam kalangan guru matematik sekolah rendah di Daerah Besut, Terengganu /
由: Mohammad Amir Husain

Hubungan antara pengetahuan, sikap dan kesediaan pelajar terhadap kemahiran berfikir aras tinggi dalam pembelajaran kompenan sastera /
由: Nasyimah Ismail

Pembangunan dan pengujian keberkesanan modul pengajaran pecahan dengan penyebatian kemahiran berfikir aras tinggi ke atas pengetahuan konseptual dan pengetahuan prosedural pecahan /
由: Nooriza Kassim
出版: (2019)

Pengetahuan, sikap dan kesediaan murid terhadap kemahiran berfikir aras tinggi dalam mata pelajaran tasawwur Islam /
由: Tuan Rahayu Tuan Lasan

Literasi pentaksiran dan penerapan kemahiran berfikir aras tinggi guru-guru kimia /
由: Khoo, Sioh Gee

Pengaruh efikasi pedagogi kemahiran berfikir aras tinggi terhadap amalan pengajaran kemahiran berfikir dalam kalangan guru sains sekolah menengah /
由: Noorleha Mohd Yusoff

Penambahbaikan kemahiran berfikir aras tinggi melalui pembelajaran berasaskan masalah bagi subjek sains Tingkatan 2 /
由: Arni Yuzie Mohd Arshad

Pembangunan dan kebolehgunaan modul latihan kemahiran metakognitif guru (M-PA21) dalam pengajaran dan penerapan kemahiran asas abad ke-21 /
由: Rashidah Karnain
出版: (2020)

Penguasaan kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT)dalam kalangan guru pendidikan islam di Daerah Hulu Langat, Selangor/
由: Muhammad Talhah Ajmain @ Jima'ain

21st inventive thinking skills in Science among primary students in Malaysia and Brunei /
由: Maria Abdullah
出版: (2011)

Stail berfikir dan stail pembelajaran pelajar tingkatan empat /
由: Mohd. Anuar Husain
出版: (2012)

Mengenal pasti kebolehpercayaan dan kesahan instrumen kemahiran pemikiran kritikal dalam kalangan pelajar Biologi /
由: Nor Azaheen Hj. Abdul Hamid

Pemahaman dan kebolehan berfikir aras tinggi bagi topik luas untuk murid tingkatan dua /
由: Wong, Lee Keong
出版: (2018)

Pembinaan modul pengembangan kebolehan berfikir aras tinggi bagi topik bulatan tingkatan dua /
由: Norlisa Ahmed Faizor
出版: (2018)

Penerokaan ciri-ciri psikometrik instrumen pentaksiran pemikiran kritis Malaysia (IPPKM) dan model pemikiran kritis Malaysia /
由: Akbariah Mohd. Mahdzir
出版: (2009)

Keupayaan dan kemahiran berfikir dalam penyelesaian masalah matematik tambahan /
由: Mahmud Yahaya
出版: (2011)

Pembinaan modul pengembangan kemahiran berfikir aras tinggi bagi topik pecahan tahun empat /
由: Ang, Poon Hee
出版: (2017)

Pemahaman dan kebolehan berfikir aras tinggi dalam operasi bergabung nombor bulat murid tahun lima /
由: Wong, Boon Seang
出版: (2017)

Hubungan antara kemahiran berfikir dan kemahiran penyelesaian masalah dengan pencapaian matematik /
由: Cho, Kin Tong
出版: (2004)

Pengetahuan pedagogikal kandungan (PPK) guru matematik tambahan berpengalaman /
由: Zaidah Yazid
出版: (2005)

Kompetensi guru dan kemahiran berfikir aras tinggi murid sekolah kebangsaan di Gombak /
由: Sivakame Tanasegaram
出版: (2020)

Kesan penggunaan pendekatan kemahiran berfikir ke atas markah pencapaian penulisan karangan pelajar /
由: Sharifah Norsana Syed Abdullah
出版: (2000)

Kemahiran berfikir aras tinggi dalam pengajaran dan pembelajaran Bahasa Melayu melalui teknik penyoalan /
由: Zul Hazmi Hamad
出版: (2017)

Pembinaan modul pengembangan kemahiran berfikir aras tinggi bagi topik wang tahun tiga /
由: Fong, Janice Sook Yin
出版: (2017)

Faktor kesediaan guru melaksanakan kemahiran berfikir aras tinggi dalam pengajaran sejarah /
由: Nur Hawa Hanis Abdullah
出版: (2018)

Thinking Styles of educational administrators at IIUM based on sternberg's model of thinking style /
由: Mai, Jing
出版: (2011)

Penggunaan blog dalam meningkatkan kemahiran berfikir aras tinggi bagi topik pembahagian sel /
由: Hairunnisa Nordin
出版: (2014)

Pembelajaran pemikiran kritis di kalangan pelajar sekolah menengah /
由: Sabri Mohd Salleh
出版: (2008)

Pembangunan dan penggunaan Modul Kaedah Box It terhadap pencapaian Matematik dan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi murid Tahun Lima
由: Hemalatha Appadorey
出版: (2023)

Persepsi guru Bahasa Melayu sekolah menengah kebangsaan terhadap penerapan KBAT dalam pengajaran dan pembelajaran /
由: Nor Hasmaliza Hassan

Pengetahuan isi kandungan khusus dan efikasi kendiri guru matematik sekolah rendah dalam topik pecahan /
由: Nurul Atiqah Nizam
出版: (2019)

Hubungan antara kepercayaan matematik, amalan pengajaran dan pengetahuan pedagogi kandungan guru matematik sekolah menengah /
由: Siti Mistima Maat
出版: (2011)

Penggunaan muzik dan pergerakan dalam pembelajaran dan pemudahcaraan (PDPC) matematik awal /
由: Mohamad Azam Samsudin
出版: (2020)

Hubungan kemahiran berfikir aras tinggi dan metakognitif terhadap pengajaran secara kerja buat dalam kalangan guru sains sekolah rendah di Jempol, Malaysia
由: Subramaniam, Punnithann
出版: (2018)

Lokus kawalan dalam pencapaian pelajar-pelajar di sekolah-sekolah bandar dalam bidang Matematik /
由: Mohamed Isa Khalid
出版: (1994)

Kesediaan dan pelaksanaan kemahiran berfikir aras tinggi dalam kalangan guru cemerlang sejarah
由: Ramasamy, Sivapakkiam
出版: (2017)

Keberkesanan kaedah peta pemikiran (I-Think) terhadap kemahiran metakognisi dan pencapaian murid dalam mata pelajaran ekonomi asas /
由: Lee, Yoke Hong

Pengajaran konsep dan penggunaan strategi kognitif peringkat tinggi dalam kalangan guru matematik sekolah menengah /
由: Norhidayah Addenan

An evaluation of the effectiveness of the CoRT-1 programme in terms of transfer of thinking skills and improvement in academic self-concept and IQ scores of Form Four students /
由: Yogini Yogarajah
出版: (1991)

Services hosted by the Perpustakaan Sultan Abdul Samad, Universiti Putra Malaysia with Cooperation MySyL Group