Pengetahuan isi kandungan khusus dan efikasi kendiri guru matematik sekolah rendah dalam topik pecahan /

Pengetahuan isi kandungan khusus dan efikasi kendiri guru matematik sekolah rendah dalam topik pecahan /

Saved in:

书目详细资料
主要作者:	Nurul Atiqah Nizam (Author)
格式:	Thesis 图书
语言:	Malay
出版:	Ã2019.
主题:	Universiti Kebangsaan Malaysia > Dissertations. Mathematics teachers > Training of. Mathematics > Study and teaching (Elementary). Education, Elementary. Dissertations, Academic > Malaysia.
标签:	添加标签没有标签, 成为第一个标记此记录!

相似书籍

Lokus kawalan dalam pencapaian pelajar-pelajar di sekolah-sekolah bandar dalam bidang Matematik /
由: Mohamed Isa Khalid
出版: (1994)

Kesedaran metakognitif dan efikasi kendiri serta hubungannya dengan pencapaian pelajar politeknik dalam Matematik pengurusan
由: Chong, Azilina Fung Yen
出版: (2013)

Pelaksanaan program pendidikan matematik dalam pendidikan pintar cergas sekolah rendah /
由: Nik Azis Nik Pa
出版: (1997)

Pengukuran kefahaman pecahan dalam kalangan murid sekolah rendah /
由: Shafiza Mohamed

On a class of α-close-to-convex functions / Norashikin Kaharudin
由: Kaharudin, Norashikin
出版: (2011)

Pola kesilapan murid tahun tiga menyelesaikan masalah bercerita dalam matematik : satu kajian kes /
由: Hassan Pardi
出版: (1998)

Pengetahuan pedagogi isi kandungan guru bahasa Arab sekolah rendah /
由: Ainon Wazir

Geospatial analysis and visualisation enhancement of science and mathematics students' examination performance / Nik Dahlia Nik Abd Kadir @ Ab Aziz
由: Nik Abd Kadir @ Ab Aziz, Nik Dahlia
出版: (2018)

2-Dimension rubik's cube game / Wan Mohd Afdzal Wan Harun
由: Wan Harun, Wan Mohd Afdzal
出版: (2009)

Performance evaluation of the huffman and arithmetic coding techniques using F-OFDM for 5G systems / Nuratiqah Md Deros
由: Md Deros, Nuratiqah
出版: (2017)

Sentiment analysis using negative selection algorithm for Twitter’s messages / Nazirah Che Alhadi
由: Che Alhadi, Nazirah
出版: (2012)

Pengetahuan teknologi pedagogi isi kandungan, efikasi kendiri terhadap teknologi dan keinginan menggunakan teknologi bakal guru matematik sekolah menengah /
由: Hazram Ismail

Konsepsi murid tahun satu mengenai beberapa istilah matematik /
由: Wan Patanah Wan Yussoff
出版: (1998)

Pengetahuan pedagogi isi kandungan bagi tajuk pecahan di kalangan guru Matematik sekolah rendah /
由: Tengku Zawawi Tengku Zainal
出版: (2005)

The effects of Blum's phase based instruction on the mathematical modelling abilities among year 5 pupils /
由: Harsharanjit Kaur Tejinder Singh
出版: (2019)

Perlakuan metakognitif murid sekolah rendah dalam penyelesaian masalah Matematik bukan rutin bagi topik pecahan
由: Mohd Ashraff Musa
出版: (2022)

Kefahaman operasi asas matematik dikalangan kanak - kanak prasekolah
由: Norlemi Amir
出版: (2005)

A headway and order scheme based mixed integer goal programming model for railway rescheduling / Zuraida Alwadood
由: Alwadood, Zuraida
出版: (2017)

Intelligent control technique of FES-assisted elliptical stepping exercise in hemiplegic rehabilitation / Saiful Zaimy Yahaya
由: Yahaya, Saiful Zaimy
出版: (2018)

Instrumen penilaian prestasi kendiri Bahasa Kebangsaan di Sekolah Jenis Kebangsaan Tamil
由: Arumugam, Arul Das
出版: (2022)

Gaya pengajaran Matematik dalam kalangan guru cemerlang sekolah rendah /
由: Hamden Gani

Discovery vs. expository classroom instruction : an investigation of teaching mathematics in the elementary school /
由: Worthen, Blaine Richard, 1936-
出版: (1965)

The Modality Factor In Two Approaches Of Abacus-Based Calculation And Its Effects On Mental Arithmetic And School Mathematics Achievements [QA107.2. K49 2007 f rb].
由: Kim, Teng Siang
出版: (2007)

ZOT -Mk: A New Algorithm For Big Integer Multiplication
由: Jahani, Shahram
出版: (2009)

A Study Of Exponentially Weighted Moving Average (Ewma) Methodologies
由: Lee, Toh Tong
出版: (1993)

Fourth-Order Spline Methods For Solving Nonlinear Schrödinger Equation
由: Ahmad, Azhar
出版: (2021)

Splines For Linear Two-Point Boundary Value Problems
由: Hamid, Nur Nadiah Abd
出版: (2010)

Using the line array representation as an alternative method for understanding whole number multiplication among primary students
由: Chai, Chin Pheng
出版: (2015)

Pengetahuan prosedural dan pengetahuan konseptual dalam penambahan dua pecahan
由: Abdul Rahim, Bin Roslie
出版: (2009)

Masalah profesional guru permulaan sekolah rendah di negeri Sembilan Darul Khusus /
由: Mohd. Nasir Mohd. Idris
出版: (1994)

Analisis kesukaran dan pembangunan bateri pengenalpastian kesukaran dan kemahiran matematik asas /
由: Tarzimah Tambychik
出版: (2012)

Mobile application: math question solver for primary school students / Ikmal Hakim Badrulhaisham
由: Badrulhaisham, Ikmal Hakim
出版: (2021)

Effects of MATAS Hopscotch technique in the learning of subtraction of fraction among year 5 pulils
由: Periasamy, Devaki
出版: (2014)

Understanding of the equality sign among six-years old children /
由: Chan, Kar Lai
出版: (2006)

Critical thinking skills in group discussion using the Peer Socratic Questioning (PSQ) technique / Zainab Ab. Rahman
由: Ab. Rahman, Zainab
出版: (2019)

Pengetahuan Pedagogi kandungan dan amalannya di kalangan guru Matematik sekolah menengah
由: Noor Shah Saad
出版: (2006)

Analisis hubungan antara Pengetahuan Pedagogi Isi Kandungan, gaya pengajaran dan efikasi guru Matematik sekolah rendah (IR)
由: Affaf Ghazali
出版: (2017)

The effect of progressive crack on dynamic properties of simple beam using experimental modal analysis / Wan Azizan Wan Yaacob
由: Wan Yaacob, Wan Azizan
出版: (2010)

Kefahaman murid tahun lima dalam menyelesaikan masalah Matematik pecahan
由: Siti Nurul Izzah Sh Ngah
出版: (2018)

Applying constructivist's learning theory in understanding year four children's concept of multiplication /
由: Adora binti Abdullah
出版: (2016)

Services hosted by the Perpustakaan Sultan Abdul Samad, Universiti Putra Malaysia with Cooperation MySyL Group