بناء منهج لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها من المبعوثين للدراسة بالازهر في المرحلة التأهيلية ؛الدراسات الخاصة؛ /‏

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: غزالة، شعبان عبد القادر
Other Authors: Ghazzalah, Sha'ban 'Abd al-Qadir
Format: Thesis
Language:Arabic
Published: Misr : Jami'at al-Azhar, 1986.
Subjects:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
LEADER 020650000a22003850004500
001 488416
005 20230517233752.0
008 ua s m ara
035 |a (Sirsi) 488416 
040 |a UIAM  |b eng 
041 |a ara 
050 |a PJ6068.E3 
100 1 |a غزالة، شعبان عبد القادر  |9 477610 
242 1 0 |a Bina' manhaj li-ta'lim al-lughah al-'Arabiyah li-ghayr al-natiqin biha min al-mab'uthin lil-dirasah bi-al-Azhar fi al-marhalah al-ta'hiliyah 
245 1 0 |a بناء منهج لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها من المبعوثين للدراسة بالازهر في المرحلة التأهيلية ؛الدراسات الخاصة؛ /‏  |c ‏شعبان عبد القادر غزالة، اشراف فتحي علي يونس، سامي محمود عبد الله 
260 |a Misr :  |b Jami'at al-Azhar,  |c 1986. 
300 |a 227 leaves;   |c 30 cm. 
336 |2 rdacontent 
337 |2 rdamedia 
338 |2 rdacarrier 
500 |a Abstract in English and Arabic. 
500 |a "Bahth muqaddam ... li-nayl darajat Dukturah al-Falsafah fi al-tarbiyah "manahij wa turuq tadris".'--On t. p. 
502 |a Thesis (Ph.D.)--Jami'at al-Azhar, 1986. 
504 |a Includes bibliographical references (leaves 213227). 
610 |a Jami'at al-Azhar  |9 278323 
650 |a Arabic language  |x Study and teaching  |z Egypt  |9 454951 
650 |a Arabic language  |x Study and teaching Foreign speakers  |9 19612 
655 |a Theses, Facsimile edition (Islamic) 
700 |a Ghazzalah, Sha'ban 'Abd al-Qadir  |9 477611 
710 |a Jami'at al-Azhar.  |b Kulliyat al-Tarbiyah. Qism al-Manahij wa Turuq al-Tadris  |9 477612 
710 |a جامعة الأزهر.‏  |b ‏كلية التربية.‏ ‏قسم المناهج وطرق التدريس  |9 477613 
900 |a pts sere-ami 
942 |2 lcc  |n 0 
999 |c 313355  |d 348588 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 TI PJ 6068 E3 G411B 1987  |7 0  |8 THESES  |9 500819  |a IIUM  |b IIUM  |c MULTIMEDIA  |g 301.50  |l 0  |o ti PJ 6068 E3 G411B 1987  |p 00011171067  |r 2017-10-23  |t 1  |v 301.50  |y THESIS