The effectiveness of reading-listening on reading and pronunciation development of rural ESL students in Malaysia /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Ghazali bin Abdullah |
---|---|
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | English |
منشور في: |
Gombak :
International Islamic University Malaysia,
2003
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | Click here to view 1st 24 pages of the thesis. Members can view fulltext at the specified PCs in the library. |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
An analysis of pronunciation learning strategies of rural Malay ESL learners /
بواسطة: Nur Hazwani Hanafi
منشور في: (2012) -
An investigation of a reading model for English as a second language /
بواسطة: Engineer, Willy D.
منشور في: (1977) -
The teaching of ESL pronunciation in Universiti Teknologi Mara Terengganu Kampus Dungun : a study of instructors' beliefs and practices /
بواسطة: Suhaila Sulong
منشور في: (2004) -
Teaching Chinese children in Malaysia to read English : a discussion of the problems /
بواسطة: Wang, Y. Y.
منشور في: (1974) -
The effects of text type on the oral reading behaviour of selected Primary Six pupils /
بواسطة: Chan, Yue Weng
منشور في: (1992)