محمد روفيان بن إسماعيل & Mohamad Rofian bin Ismail. (2005). طرق تعليم اللغة العربية بوصفها لغة ثانية بكلية سلانجور دار الإحسان الإسلامية: دراسة وصفية تحليلية. Kulliyah Ma'arif al-Wahy wa-al-'Ulum al-Insaniyah, al-Jami'ah al-Islamiyah al-'Alamiyah bi-Maliziya.
Chicago Style (17th ed.) Citationمحمد روفيان بن إسماعيل and Mohamad Rofian bin Ismail. طرق تعليم اللغة العربية بوصفها لغة ثانية بكلية سلانجور دار الإحسان الإسلامية: دراسة وصفية تحليلية. Kuala Lumpur: Kulliyah Ma'arif al-Wahy wa-al-'Ulum al-Insaniyah, al-Jami'ah al-Islamiyah al-'Alamiyah bi-Maliziya, 2005.
MLA引文محمد روفيان بن إسماعيل and Mohamad Rofian bin Ismail. طرق تعليم اللغة العربية بوصفها لغة ثانية بكلية سلانجور دار الإحسان الإسلامية: دراسة وصفية تحليلية. Kulliyah Ma'arif al-Wahy wa-al-'Ulum al-Insaniyah, al-Jami'ah al-Islamiyah al-'Alamiyah bi-Maliziya, 2005.