طرق تعليم اللغة العربية بوصفها لغة ثانية بكلية سلانجور دار الإحسان الإسلامية : دراسة وصفية تحليلية /

طرق تعليم اللغة العربية بوصفها لغة ثانية بكلية سلانجور دار الإحسان الإسلامية : دراسة وصفية تحليلية /

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: محمد روفيان بن إسماعيل
مؤلفون آخرون: Mohamad Rofian bin Ismail
التنسيق: أطروحة
اللغة:Arabic
منشور في: Kuala Lumpur : Kulliyah Ma'arif al-Wahy wa-al-'Ulum al-Insaniyah, al-Jami'ah al-Islamiyah al-'Alamiyah bi-Maliziya, 2005
الموضوعات:
Kolej Universiti Islam Selangor
Arabic language > Case studies > Study and teaching (Higher) > Malaysia
Arabic language > Study and teaching Malay speakers
Curriculum planning > Malaysia
Teaching > Curricula > Malaysia
Theses, IIUM local
الوصول للمادة أونلاين:http://studentrepo.iium.edu.my/handle/123456789/9035
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة

مواد مشابهة