Habibah Tamyes. (2002). Teacher feedback on ESL students' composition writing: Focus on form versus content. Universiti Putra Malaysia.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Habibah Tamyes. Teacher Feedback on ESL Students' Composition Writing: Focus on Form Versus Content. Serdang, Selangor: Universiti Putra Malaysia, 2002.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)Habibah Tamyes. Teacher Feedback on ESL Students' Composition Writing: Focus on Form Versus Content. Universiti Putra Malaysia, 2002.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.