The relationship between perception of learning and teaching practices of lecturers: a study of educators at IIUM /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Ssali Muhammadi Bisaso |
---|---|
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | English |
منشور في: |
Gombak, Selangor :
Institute of Education, International Islamic University Malaysia,
2010
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | Click here to view 1st 24 pages of the thesis. Members can view fulltext at the specified PCs in the library. |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Teaching methods employed by exemplary science teachers : a case study in selected international schools /
بواسطة: Khan, Arif
منشور في: (2019) -
Student's perception and satisfaction towards mentor's role and responsibilities among UPSR students in Kuala Selangor /
بواسطة: Norziani Zubir
منشور في: (2011) -
Occupational stress and job satisfaction : a case study of expatriate lectures in IIUM /
بواسطة: Kaba, Abdulai M.
منشور في: (2002) -
Maklum balas guru terhadap respon pelajar semasa pengajaran Bahasa Arab Tinggi : satu kajian kes /
بواسطة: Jefridin Pilus
منشور في: (2011) -
An Evaluation of the Pre-Service TESL Teacher Education English Studies Syllabus Content
بواسطة: Mohamed Din, Abdul Majid
منشور في: (1994)