rdf-syntax-grammar
mods:
  schema location: http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-2.xsd
  title info:
    title: aأثر إستخدام إستراتيجية التعلم التعاوني في تدريس القواعد النحوية على تنمية القدرة اللغوية والإتجاه نحو دراسة القواعد النحوية لدى طالبات المرحلة الثانوية بدولة قطر /bcرسالة مقدمة من ظبية سعيد فرج صالح السليطي ؛ إشراف فتحي علي يونس، حسن سيد شحاتة، بدرية سعيد الملا
  title info:
    title: Athar istikhdam istiratijiyah al-ta'allum al-ta'awuni fi tadris al-qawa'id al-nahwiyah 'ala tanmiyat al-qudrah al-lughawiyah wa-al-ittijah nahwa dirasat al-qawa'id al-nahwiyah laday talibat al-marhalah al-thanawiyah bi dawlat Qatar
  name:
    name part: سليطي، ظبية سعيد فرج صالح
    role:
      role term: creator
  name:
    name part: Sulayti, Zabiyah Sa'id Farj Salih
  name:
    name part: Jami'at Qatar
    name part: Kulliyat al-Tarbiyah. Qism al-Manahij wa Turuq al-Tadris
  name:
    name part: جامعة قطر.‏
    name part: ‏كلية التربية.‏ ‏قسم المناهج وطرق التدريس
  genre: Theses, Facsimile edition (Islamic)
  origin info:
    place:
      place term: Qatar
    publisher: Jami'at Qatar
    date issued: 2001
  language:
    language term: ara
  physical description:
    extent: 268, 8 leaves. : ill. ; 30 cm.
  note: Abstracts in English and Arabic.
  note: "Lil-husul 'ala darjat Dukturah al-falsafah fi al-tarbiyah takhsis manahij wa turuq tadris" -- On t.p.
  note: Added title-page: The Effect of using the cooperative learning strategy in teaching grammatical rules on developing the linguistic ability and attitudes towards studyng grammar among secondary school students in Qatar / prepared by Dhabia S. F. S. al-Sulatti
  note: Theses (Ph. D.) -- Jami'at Qatar, 2001.
  note: Includes bibliographical references (leaves 239-257).
  subject:
    topic: Arabic language
    topic: Grammar Study and teaching
    geographic: Qatar
  subject:
    topic: Active learning
    geographic: Qatar
  classification: PJ6068.Q2
  record info:
    record content source: UIAM
    record change date: 20100409120400.0
    record identifier: 486721
    language of cataloging:
      language term: eng