An action research study in an Arab context of the application of social constructivism and information communications technology in supporting the learning of pre-service teachers on a technology of education course /
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | أطروحة |
| اللغة: | English |
| منشور في: |
Exeter, England :
University of Exeter,
2003
|
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| وصف المادة: | "A dissertation submitted to the School of education and Lifelong learning in partial fulfilment of the requirements for the degree of Doctor of Philosophy."--On t. p. |
|---|---|
| وصف مادي: | 277 p. : ill. ; 30 cm. |
| بيبلوغرافيا: | Includes bibliographical references (p. 257-277). |