الألعاب اللغوية في تعليم اللغة العربية في المرحلة الإبتدائية في برنامج جي قاف (j-QAF) في ماليزيا : دراسة وصفية تحليلية /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | صبرية بنت عبد الصمد |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Sabariah binti Abdul Samad |
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | Arabic |
منشور في: |
Kuala Lumpur :
al-Jami'ah al-Islamiyah al-'Alamiyah bi- Maliziya,
2008
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | Click here to view 1st 24 pages of the thesis. Members can view fulltext at the specified PCs in the library. |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
الألعاب التعليمية المحوسبة وعلاقتها في تنمية دافعية الطلبة وانخراطهم التعليمي في مدارس التعليم الأساسي في فلسطين
بواسطة: وسيم عزام محمد عقل, وآخرون -
استخدام الألعاب اللغوية في تعليم اللغة العربية كلغة أجنبية /
بواسطة: عثمان، عايده صديق
منشور في: (1989) -
فاعلية منهج تعليم اللغة العربية في برنامج (j-QAF)في المدارس الإبتدائية الحكومية بماليزيا :b
بواسطة: Asma' Ammar
منشور في: (2009) -
Implementing Malay traditional games in the classroom: a case study of young children in cultural art / Nur Faizah Che Me
بواسطة: Che Me, Nur Faizah
منشور في: (2013) -
تأثير الوسائط المتعددة على تعزيز مهارات حل المشكلات الرياضية ودافعية الإنجاز في الرياضيات بين طلاب الصف السابع في مقاطعة شمال الشرقية بسلطنة عمان /
بواسطة: جابري، إسحاق حميد سعيد
منشور في: (2021)