Modelling the effects of the ARCS model on writing performances in general studies /

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Norisah Suhaili
التنسيق:	أطروحة
اللغة:	English
منشور في:	Gombak, Selangor : Institute of Education, International Islamic University Malaysia, 2009
الموضوعات:	Motivation in education English language > Composition and exercises Study and teaching English language > Rhetoric Study and teaching Theses, IIUM local
الوصول للمادة أونلاين:	http://studentrepo.iium.edu.my/handle/123456789/3803
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

الوصف
وصف المادة:	"A dissertation submitted in partial fulfilment of the requirements for the degree of Doctor of Philosophy in Education."--On t. p. Abstract in English and Arabic.
وصف مادي:	xiv, 145 leaves : ill. ; 30 cm. Also available on 4 3/4 in. computer optical disc.
بيبلوغرافيا:	Includes bibliographical references (leaves 104-112).

مواد مشابهة