فاعلية التقويم لمادة اللغة العربية في برنامج (j-QAF) : دراسة وصفية تقوية /
The aim of this research is to investigate the effectiveness of the adopted evaluation in the programme of teaching Arabic (j-QAF) at the primary level, the appropriateness of this evaluation to the level of the students, and how this assessment helps in the development of their language skills. The...
Saved in:
Main Author: | Mohd Rusli bin Ismail |
---|---|
Other Authors: | محمد روسلي بن إسماعيل |
Format: | Thesis |
Language: | Arabic |
Published: |
Gombak, Selangor :
Kulliyyah Ma'arif al-Wahy wa-al-'Ulum al-Insaniyah, al-Jami'ah al-Islamiyah al-'Alamiyah Maliziya,
2011
|
Subjects: | |
Online Access: | http://studentrepo.iium.edu.my/handle/123456789/9068 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
فاعلية منهج تعليم اللغة العربية في برنامج (j-QAF)في المدارس الإبتدائية الحكومية بماليزيا :b
by: Asma' Ammar
Published: (2009) -
اتجاهات التلاميذ نحو تعلم اللغة العربية في برنامج (j-QAF) : دراسة وصفية وتحليلية /
by: Nor Syuhadaa binti Mohd Samsuddin -
الألعاب اللغوية في تعليم اللغة العربية في المرحلة الإبتدائية في برنامج جي قاف (j-QAF) في ماليزيا : دراسة وصفية تحليلية /
by: صبرية بنت عبد الصمد
Published: (2008) -
Teachers' strategies in teaching arabic vocabulary in primary school year 1 (J-Qaf programme) /
by: Fathiyah binti Mohd Akaib
Published: (2016) -
تصميم منهج لمادة العربية للناطقين بغيرها لمبتدئى المستوى
by: باقير، على أحمد
Published: (1984)