برنامج كمباق في تعليم اللغة العربية بماليزيا : دراسة تحليلية /
This research addresses the components in a teaching of Arabic to non-native speakers by KEMBAQ programme.The research aims to analyze the methodology to clarify the foundation of language and social development in this programme in their teaching of Arabic to the students. This programme has diffe...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Muhamad Amirul Firdaus bin Mohamad Yusoff (مؤلف) |
---|---|
مؤلفون آخرون: | محمد أمير الفردوس بن محمد يوسف |
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | Arabic |
منشور في: |
Kuala Lumpur :
Kulliyah of Islamic Revealed Knowledge and Human Sciences, International Islamic University Malaysia,
2016
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | Click here to view 1st 24 pages of the thesis. Members can view fulltext at the specified PCs in the library. |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
فاعلية منهج تعليم اللغة العربية في برنامج (j-QAF)في المدارس الإبتدائية الحكومية بماليزيا :b
بواسطة: Asma' Ammar
منشور في: (2009) -
الألعاب اللغوية في تعليم اللغة العربية في المرحلة الإبتدائية في برنامج جي قاف (j-QAF) في ماليزيا : دراسة وصفية تحليلية /
بواسطة: صبرية بنت عبد الصمد
منشور في: (2008) -
منهج تعليم اللغة العربية في روضة الأطفال التابعة للجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا : دراسة وصفية وتقويمية /
بواسطة: Siti Aishah Mazlan
منشور في: (2010) -
برامج تعليم اللغة العربية في الجامعة الإسلامية بالنيجر والجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا : دراسة وصفية مقارنة /
بواسطة: ألونبيجا، موسى محمد الأول
منشور في: (2011) -
تعليم اللغة العربية بوصفها لغة ثانية في الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا : دراسة وصفية تحليلية عن دور المعلم والكتاب وطرق التدريس والوسائل التعليمية /
بواسطة: حامد، محمد أحمد صالح
منشور في: (2010)