تعلم المفردات العربية للطلبة الناطقين بغيرها عبر برامج المراسلة الفورية: واتساب أنموذجا /
The main purpose of this study to investigate students' achievement in learning Arabic vocabulary via WhatsApp Program among non-native Arabic students. In addition, it aims to identify the participation of students in learning Arabic vocabulary through mobile learning as well as the effectiven...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Nur Shuhadak binti Ismail (مؤلف) |
---|---|
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | Arabic |
منشور في: |
Kuala Lumpur :
Kulliyah of Islamic Revealed Knowledge and Human Sciences, International Islamic University Malaysia,
2016
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://studentrepo.iium.edu.my/handle/123456789/8880 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
استخدام استراتيجيات تعلم المفردات لدى الناطقين بغير العربية بالجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا /
بواسطة: Rabi'atul Aribah binti Muhamad Isa @ Omar
منشور في: (2015) -
بباء قائمة المفردات العربية وتصنيف حقولها الدلالية في ضوء المدونات النصية بماليزيا: دراسة تحليلية /
بواسطة: Khadijah Khalilah Abdul Rashid
منشور في: (2018) -
علامات الترقيم و تعليمها لغير الناطقين بالعربية و التدريبات عليها
بواسطة: عبد الرحمن، حسين خزينة
منشور في: (1985) -
تعلم الشعر العربي للطلبة الـمتخصصين باللغة العربية وآدابها عبر تطبيق "ديوان الشعر الإليكتروني" : دراسة تجريبية /
بواسطة: تاج الدين، عبد البر
منشور في: (2018) -
تنمية الألفاظ في اللغة العربية : طرفها وأساليب توسيعها /
بواسطة: Shikdu, Nurisan
منشور في: (2005)