APA引文

Nor Aishin Nada binti Ahmad Rashidi & نور عيشي الندى بنت أحمد رشيدي. (2013). معايير تقويم موافع تعليم اللغة العربية وتعلمها بوصفها لغة ثانية: من خلال ثلاثة مواقع تعليمية. Kulliyah of Islamic Revealed Knowledge and Human Sciences, International Islamic University Malaysia.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Nor Aishin Nada binti Ahmad Rashidi and نور عيشي الندى بنت أحمد رشيدي. معايير تقويم موافع تعليم اللغة العربية وتعلمها بوصفها لغة ثانية: من خلال ثلاثة مواقع تعليمية. Kuala Lumpur: Kulliyah of Islamic Revealed Knowledge and Human Sciences, International Islamic University Malaysia, 2013.

MLA引文

Nor Aishin Nada binti Ahmad Rashidi and نور عيشي الندى بنت أحمد رشيدي. معايير تقويم موافع تعليم اللغة العربية وتعلمها بوصفها لغة ثانية: من خلال ثلاثة مواقع تعليمية. Kulliyah of Islamic Revealed Knowledge and Human Sciences, International Islamic University Malaysia, 2013.