فقيه، هيام بنت محمد بن حسين. (2017). العلاقة بين الذكاء الوجداني والتفكير الإبداعي وأثرهما في التحصيل الدراسي لدى الطالبات الموهوبات بالمملكة العربية السعودية. Kulliyah of Education, International Islamic University Malaysia.
Chicago Style (17th ed.) Citationفقيه، هيام بنت محمد بن حسين. العلاقة بين الذكاء الوجداني والتفكير الإبداعي وأثرهما في التحصيل الدراسي لدى الطالبات الموهوبات بالمملكة العربية السعودية. Kuala Lumpur: Kulliyah of Education, International Islamic University Malaysia, 2017.
MLA引文فقيه، هيام بنت محمد بن حسين. العلاقة بين الذكاء الوجداني والتفكير الإبداعي وأثرهما في التحصيل الدراسي لدى الطالبات الموهوبات بالمملكة العربية السعودية. Kulliyah of Education, International Islamic University Malaysia, 2017.
警告：这些引文格式不一定是100％准确.