العلاقة بين الذكاء الوجداني والتفكير الإبداعي وأثرهما في التحصيل الدراسي لدى الطالبات الموهوبات بالمملكة العربية السعودية /
This study aims to investigate the relationship between emotional intelligence and creative thinking and their impact on academic achievement of gifted students in Saudi Arabia. To achieve this objective, the scales of emotional intelligence and verbal creativity (Al-Safy, 1998) were administered to...
Saved in:
Main Author: | فقيه، هيام بنت محمد بن حسين |
---|---|
Format: | Thesis |
Language: | Arabic |
Published: |
Kuala Lumpur :
Kulliyah of Education, International Islamic University Malaysia,
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | http://studentrepo.iium.edu.my/handle/123456789/8239 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
الذكاء الوجداني في ضوء الحديث النبوي : دراسة موضوعية مقارنة /
by: حركاتي، حكيم
Published: (2015) -
فاعلية استخدام المعامل الافتراضية على التحصيل الدراسي في تدريس منهج الأحياء المطور في المدارس الثانوية للبنات بالمملكة العربية السعودية /
by: طاهر، أمل محمد ثابت
Published: (2019) -
العلاقة بين الصحة النفسية والمواقف المدرسية وأثرها على التحصيل الدراسي لدى طلبة المدارس في محافظة شمال الباطنة في سلطنة عمان /
by: غداني، خالد حمد ناصر -
الذكاء العاطفي والقيادة الخادمة وأثرهما على الكفاءة الذاتية لدى المشرفين التربويين في سلطنة عمان
by: شكيلي، علي زاهر سليمان -
Penyesuaian peribadi dan sosial pelajar bergeliga : empat kajian kes /
by: Khadijah Md. Shahid
Published: (1992)