فاعلية االتعلم من الأقران في تحسين التحصيل الدراسي والدافعية لتعلم مادة العلوم لدى تلاميذ الصف التاسع بدولة الكويت /

This research aims for exploring the effectiveness of the Peer Instruction approach in improving academic achievement and motivation among the ninth-grade science students in the State of Kuwait; and how this approach may increase the educational outcomes and influence the selection of learning meth...

全面介紹

Saved in:
書目詳細資料
主要作者: كندري، إبراهيم عبد الله محمد
格式: Thesis
語言:Arabic
出版: Kuala Lumpur : Kulliyah of Education, International Islamic University Malaysia, 2020
主題:
在線閱讀:http://studentrepo.iium.edu.my/handle/123456789/10506
標簽: 添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

相似書籍